我们的祖国人口众多、地域广阔,是一个多民族的国家,有丰富的物产和优秀的传统文化。通过参观民俗博物馆、科技馆,观看升旗仪式、少数民族歌舞,孩子们全面了解到祖国传统文化的源远流长,为自己是勤劳、聪明的中国人感到骄傲。
青花瓷
青花瓷的花瓶、盘子,变化的图案,灵动的线条,高雅的色调,配上蓝色系列的古朴建筑,给人一种小家碧玉的别致。
皮影戏
皮影戏,是一种艺术与游戏的结合,有视觉上的美感,也有操作上的趣味性,孩子们大胆去画,大胆去剪,大胆去表现,这就是幼儿主体与环境材料的交互式对话。
我们的祖国有好多好多的城市,孩子们到过的城市画一画!
京剧
京剧是中国的一种舞台艺术,生旦净末丑,是孩子们熟知的角色。
56个民族
“56各民族,56个家,56个兄弟姐妹是一家。”汉族、苗族、藏族、傣族、满族、新疆维吾尔族,每一个民族都有自己独有的服饰、舞蹈、音乐和风俗,走进各个民族,孩子们的话语更加丰富了!
传统文化与班级文化的交融。结合最近开展的主题“中国娃”,孩子们欣赏了中国式的建筑,北京四合院、苏州园林、徽派建筑;孩子们还根据自己的经验,画出了各地的标志性建筑:长城、天安门、东方明珠塔、五四广场等;我们继续深入中国的文化世界,欣赏青花瓷,用蓝色记号笔和颜料绘制青花瓷上的花色,提取青花瓷上的花纹;观看京剧表演,感受不同角色的不同情感,设计自己的京剧脸谱,带上自己的脸谱,孩子们在表演区尽情展示自己对京剧的理解;少数民族距离孩子比较遥远,通过家园合作,我们带孩子倾听歌曲“五十六个民族”,欣赏不同民族的服饰、歌舞、美食和风俗习惯;皮影戏,孩子们可以直接选择形象在幕布后面表演,也可以选择自己喜欢的形象,通过画影子的形式,拓印到黑纸上。这些都是儿童对传统艺术的感受和表现,也是文化的一种继承和传递。
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