我们幼儿园老师有一个神技能，你造吗？
——看见废旧物可以做环创，看个娱乐游戏可以在班里玩起来，看个剧都能找到环创的灵感。这不，趁着大家班级大换装的时候，把之前热剧《延禧攻略》里的“莫兰迪”配色来一波，激发一下你的创意~
涨 • 姿• 势
什么是“莫兰迪”色？
一张图带你了解“莫兰迪”色系
“莫兰迪色系”是以意大利画家乔治·莫兰迪的名字命名。
在他的画中，
不管是蓝还是绿、红还是黄，
都是灰灰的、暗暗的，
甚至那些深色都有种不温不火的柔和。
看着他的画，你会觉得十分安宁舒畅。
新 • 定 • 义
不一样的配色体验
以往的幼儿园，画风往往是这样的……
花红柳绿，姹紫嫣红……大量亮丽、高饱和度的色彩虽给予了强烈的视觉冲击，却不免显得有些艳俗。这些眼花缭乱彩色，未必就是适合幼儿的。
因此，幼儿园的配色，需要重新“定义”。
新 • 尝 • 试
幼儿园环境中的“莫兰迪”色
对于孩子们来说，环境是有自己的语言的。当孩子们进入幼儿园，首先感受的是环境中色彩对心理的影响。3——6岁的孩子，虽然对鲜亮的颜色特别喜爱，但过于丰富的彩色却会让孩子形成躁动不安的情绪，长此以往，便会影响孩子的心理康。我们需要做的，是在尊重孩子心理特征的基础上，为他们带来和谐、自然的色调环境，让他们在潜移默化中获得审美体验，进而促进身心和谐发展。
蔡元培先生：
一个没有审美的民族是不知善恶的。而对审美的培养，应该从儿童时代就给予重视。美的启蒙是孩子审美能力的基础，儿童时代对美的感知，很可能会影响孩子的一生。
因此，从“莫兰迪”色出发是个极好的出发点。
我们的行动：
舍弃眼花缭乱的彩色，留下简约大气的黑白灰，
加上低饱和的咖色、蓝色、黄色、绿色和粉色，
幼儿园配色，需要重新定义。
色系提取
Tips
灰调中融入了一些咖色，整体呈现出原木色的色调，视觉上让人的心理趋于平静祥和。
浅色系的无纺布、纸板、麻布、麻绳、圆木片、废旧衣料都是老师创设环境时重要的材料，简单方便易操作。
色系提取
Tips
灰调中融入了一些蓝色，视觉上稳重而静谧，低饱和的黄色又为背景适当添入了一些跳脱的元素，使得整个画面看起来不至于太过沉闷和压抑。
色系提取
Tips
灰调中融入了一些黄色，低饱和的黄色虽然没有亮黄色的艳丽与跳脱，却有一种低调的庄重与高贵。
色系提取
Tips
灰调中融入了一些绿色，淡雅而不失格调，朴素而不乏活泼，两者相得益彰，将整个画面衬托得十分和谐。
色系提取
Tips
灰调中融入了一些粉色，似乎多了一份浪漫，多了一份幻想，视觉上显得十分雅致而温馨。
可以看到，所谓的莫兰迪色其实就是冷暖相间的高级灰，源泉于生活又回归于生活。比起高饱和度的颜色，它更能使人心情平静，充满温情，视觉感十分柔和。
当莫兰迪色走进了幼儿园，低饱和度的色调将整体环境衬托得十分雅致。
孩子在潜移默化中愿意静下心去欣赏和接纳事物，在平和安宁的环境中感受着柔和的色彩感所带来的心灵启迪。
其实，莫兰迪色，带给我们的，还有很多……
巧• 搭• 配
莫兰迪色的搭配运用
色系说明书
使用前，在每一个色度里都添加了一点灰度，制造一种高级灰调的视觉平衡感，让原本鲜艳明亮的高饱和度变得舒缓雅致、冷静自持，再通过几种相近莫兰迪色调的叠加创造出多层次的高级质感和温柔氛围，借以达到抚慰精神和心灵的视觉语言。
写在最后：
环境中的配色，需要的不是华丽张扬的缤纷，那些看似灰暗的中间色调，看似朴实，却静静释放着直达内心的震撼力，而那些内心的快乐与优雅便油然而生……
本文内容转自公众号：西湖儿童研究
