在幼儿日常游戏互动环节中，以“立德树人”理念精准引导正确价值观的形成与树立，是一项既具挑战性又充满教育智慧的任务。以下是我结合多年实践经验和理论研究的几点建议：
1. 游戏设计融入价值观教育
- 案例引用：著名幼教专家陈鹤琴先生曾说：“游戏是儿童的生命。”我们可以通过精心设计的游戏，将“诚实、友善、分享、勇敢”等价值观融入其中。例如，设计一个“小小邮递员”的游戏，孩子们需要通过合作完成任务，从而培养团队精神和责任感。
- 实践建议：在游戏设计中，明确每个游戏所要传递的价值观，并在游戏规则和奖励机制中体现。例如，奖励那些在游戏中表现出合作和分享精神的孩子，以鼓励这些行为。
2. 教师示范与引导
- 专家观点：北京师范大学学前教育系教授刘焱指出，教师的言行是幼儿模仿的重要榜样。在游戏互动中，教师应通过自身的言行示范正确的价值观。
- 实践建议：教师在游戏过程中应积极参与，通过自己的行为展示如何公平竞争、如何帮助他人，及时表扬和鼓励孩子们的正向行为。
3. 情境模拟与角色扮演
- 案例引用：华东师范大学教授李季湄提到，角色扮演是幼儿理解社会规则和价值观的有效方式。通过模拟真实生活情境，幼儿可以更好地理解和内化这些价值观。
- 实践建议：设计一些角色扮演游戏，如“医院”“超市”等，让孩子们在模拟情境中体验和练习诚实、友善等行为。
4. 反思与讨论
- 专家观点：南京师范大学教授虞永平强调，游戏后的反思和讨论是深化价值观教育的重要环节。通过引导幼儿回顾游戏中的行为，帮助他们理解和内化正确的价值观。
- 实践建议：在游戏结束后，组织孩子们进行小组讨论，分享他们在游戏中的感受和学到的道理，教师适时引导，强化正确的价值观。
5. 家园共育
- 案例引用：上海市教育科学研究院研究员王莉认为，家庭是幼儿价值观形成的重要场所。通过家园共育，可以更有效地促进幼儿正确价值观的树立。
- 实践建议：定期与家长沟通，分享幼儿园在游戏中的价值观教育策略，鼓励家长在家中通过日常活动继续强化这些价值观。
通过以上策略，我们可以在幼儿日常游戏互动环节中，以“立德树人”理念精准引导正确价值观的形成与树立，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
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