这个问题太有意思了！最近在北京朝阳区某重点幼儿园观摩时，正好看到他们的特色课《小小雕塑家》，完全就是体育与艺术的完美融合。今天就来分享几个超实用的创意方法：
🌟 方法一：动态捕捉雕塑（5-6岁适用）
▶️ 实操步骤：
- 先带孩子们玩”123木头人”升级版：定格时模仿运动项目（如投篮、踢球）
- 用手机连拍定格动作
- 提供扭扭棒、铝丝等可塑性材料
- 引导观察照片中的”力量线”（如投掷时的手臂线条）
🎨 专家建议：
央美雕塑系王伟教授说过：”儿童雕塑要抓住动态的’势’，而不是细节。”建议重点表现：
- 肢体伸展角度
- 重心位置
- 肌肉紧绷感
🏃 方法二：运动轨迹雕塑（4-5岁适用）
最近上海童画家幼儿园的案例特别棒：
- 用颜料脚丫在长卷轴上记录跑步路线
- 把运动轨迹转化为抽象线条
- 用吸管、毛根等材料建构立体轨迹
📊 跨学科要点：
- 科学：讨论摩擦力对轨迹的影响
- 数学：测量不同运动产生的线条长度
- 语言：编造”线条小精灵”的故事
💡 创新工具包：
推荐3种超好用的材料组合：
- 魔法沙+运动小人模具（可反复塑形）
- 荧光棒+黑光环境（打造动态光绘）
- 乐高得宝+动作卡片（模块化组合）
🎯 评估要点：
参考《3-6岁儿童学习与发展指南》，重点观察：
- 大肌肉动作的再现准确度
- 空间关系的理解
- 艺术表现的目的性
前几天在杭州某园看到小朋友用PVC管做”跨栏雕塑”，居然自发研究起重心问题！这让我想起华东师大华爱华教授的话：”孩子的艺术创作就是最好的学习诊断书。”
老师们不妨试试这些延伸活动：
✅ 举办”运动雕塑博览会”
✅ 制作会转动的平衡雕塑
✅ 用陶泥记录不同运动时的心跳感觉
记得留个问题给孩子：”如果让你给刘翔设计雕塑，你会突出他哪个动作瞬间？” 他们的答案绝对会让你惊喜！需要具体教案模板的话可以私信我哦～
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
