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科学启蒙低龄化,怎样用科学实验短视频激发幼儿动手尝试 ?​

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科学启蒙要从娃娃抓起!这个理念越来越被重视了,3-6岁正是培养科学兴趣的黄金期。作为深耕幼教领域15年的专家,我发现用短视频形式开展科学小实验能让孩子”哇”声一片!🎉

先分享个真实案例:上周我用@李跃儿老师设计的”彩虹牛奶”实验短视频(就30秒!),中班的孩子们看完立马嚷嚷要自己试。你看,好的科学短视频就是有这样的魔力!

🔍 根据教育部《3-6岁儿童学习发展指南》,科学启蒙要把握三个关键:
1️⃣ 现象要直观(看得见摸得着)
2️⃣ 操作要简单(3步搞定)
3️⃣ 结果要惊喜(有”哇”时刻)

🌟 给大家推荐3类爆款科学实验短视频:

  1. “厨房里的科学”系列
  2. 醋+小苏打火山(安全又壮观)
  3. 彩虹糖水溶解实验(还能学颜色)
  4. 吸管运水(毛细现象超直观)
  5. “空气魔法”系列
  6. 纸巾不湿(倒扣水杯实验)
  7. 吸管穿土豆(大气压强)
  8. 气球火箭(反作用力)
  9. “光影游戏”系列
  10. 自制彩虹(光盘分光)
  11. 影子变变变(太阳位置观察)
  12. 万花筒制作(镜面反射)

💡 清华大学钱志亮教授说过:”幼儿科学不是教知识,而是培养探素态度。”制作短视频时要特别注意:

  • 镜头要蹲下来拍(幼儿视角)
  • 步骤不超过3个(符合注意力时长)
  • 配音要用”猜猜看”等互动语言
  • 最后留个延伸问题(”还能怎么玩?”)

记得配上欢快的音效和动画特效,我常用的BGM是《科学小飞侠》remix版,孩子们一听就来劲!🎵

最近我们园所正在开展”1分钟科学秀”活动,老师们用抖音拍短视频,点赞最高的居然是”会跳舞的葡萄干”(碳酸饮料+葡萄干)。孩子们回家都缠着家长重做,这就是成功的科学启蒙啊!

你试过哪些有趣的科学实验短视频?欢迎在评论区交流~下期我可以分享如何用短视频记录幼儿的探索过程,制作成长档案哦!✂️📱

幼儿科学启蒙 #家园共育 #短视频教学 #动手做科学 #幼教干货

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