🌟【普惠时代】幼儿教师必看！5招让班级活动”活”起来💃
最近在和北京师范大学霍力岩教授研讨时，她特别强调：”普惠不是简单化的教育，而是要让每个孩子获得更优质的发展机会。”今天我就结合深圳实验幼儿园刘凌园长的实践经验，分享几个让活动”吸睛”又”走心”的妙招👇
📌 一、打造”沉浸式”主题场景
（成都十六幼余琳园长首创的”场景革命”）
• 把《3-6岁儿童学习与发展指南》目标融入主题
• 案例：用纸箱搭建”太空站”，融入数学（测量）、语言（创编太空故事）、艺术（设计宇航服）
🎯 二、玩转”生成式课程”
（上海芷江中路幼儿园郑惠萍园长推荐）
• 抓住幼儿日常兴趣点动态调整
• 实例：孩子们关注蚂蚁→开展”昆虫酒店”项目，制作观察手册、搭建昆虫公寓
💡 三、创新”低成本高互动”材料
（参考南京师范大学许卓娅教授的音乐游戏理念）
• 生活材料大变身：矿泉水瓶做打击乐、旧布料做情景剧场
• 爆款活动：”快递盒迷宫”（融合钻爬、角色扮演、问题解决）
👥 四、建立”儿童议事会”
（借鉴安吉游戏程学琴主任的儿童本位思想）
• 每周让孩子投票选择活动主题
• 成果：某园”彩虹餐厅”就是孩子们自主策划的跨月项目
📱 五、善用”数字助教”
（结合华东师范大学周兢教授的数字化研究）
• AR互动：用平板扫描图画”复活”恐龙
• 智能记录：用录音笔收集幼儿的游戏语录做课程生成依据
✨ 关键提醒：
杭州西湖区幼教教研员沈颖洁老师说：”普惠背景下的质量提升，要害在教师的’教育敏感性’。”建议建立”活动吸引力评估表”，从参与度、欢笑值、深度学习三个维度进行星级评定。
最近在为重庆某普惠园做培训时，我们就用”百变垫子”（20元/张的EVA地垫）开发出32种玩法，老师们直呼”脑洞大开”！想知道具体玩法的老师可以私信我~
大家有什么提升活动吸引力的妙招？欢迎在评论区”野性种草”🌱 点赞过百下周出续集：《让家长尖叫的10个家园共育金点子》！
