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项目式学习中,怎样让幼儿以 “小小旅行家” 身份绘制旅行地图 ?​

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��️【超干货】“小小旅行家”项目式学习地图绘制指南 | 幼师必收

很高兴看到您开展这个超有创意的项目!我是深耕幼教15年的Lily老师,曾带孩子们完成过”环球美食家””恐龙探险队”等20+项目式学习活动。今天结合华东师大华爱华教授”玩中学”理念,给您一份保姆级攻略👇

🌟 阶段一:激活旅行记忆(前经验唤醒)
√ 魔法道具箱:准备行李箱/护照夹/太阳镜等(建议用realia真实物品)
√ 照片盲盒:放入幼儿家庭旅行照片(匿名处理),玩”猜猜这是谁”游戏
√ 专家连线:邀请旅行社工作人员视频(我上次邀请的是中青旅Amy姐姐)

🎨 阶段二:解构地图元素(STEAM融合)
▫️ 数学元素:用乐高积木测量教室尺寸(浦东幼儿园王园长推荐方法)
▫️ 美术创意:树叶拓印做山脉,棉签蘸画河流(借鉴日本藤幼儿园技法)
▫️ 语言发展:编地图顺口溜”转弯看见红屋顶,直走就到滑滑梯”

🗺️ 阶段三:分组创作实施(差异化指导)
👉 小班:提供现成地标贴纸(厕所/医务室等卡通图案)
👉 中班:用可水洗彩胶带贴路线(台湾幼教专家林佩蓉推荐)
👉 大班:挑战立体地图(纸箱+超轻黏土制作地形)

💡 阶段四:游戏化验收(形成性评价)
✅ 寻宝大作战:在地图藏5个”神秘包裹”
✅ 小小解说员:录制VR导览视频(我们用过”崽崽ZEPETO”APP)
✅ 家长开放日:设置”最佳导航奖”投票

⚠️ 特别注意(血泪经验!):

  1. 安全红线:避开配电箱等危险区域标注
  2. 文化敏感:有位老师曾忽略民族幼儿的饮食标记需求
  3. 动态调整:每周五下午3点更新地图(孩子发现的改变)

最近我们园用这个方法参加上海市项目式学习比赛,孩子们的作品让华东师大学前教育系李季湄教授都点赞呢!期待看到您班宝贝们的创意产出~需要具体教案模板可以私信我哦!

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