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挫折教育怎样结合热门玩具开展创意玩法?​

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【当”蛋仔派对”遇到挫折教育:用网红玩具玩出逆商培养新高度】

亲爱的幼教同行们,今天要和大家分享一个超有意思的课题!中国学前教育研究会副理事长华爱华教授说过:”游戏是幼儿遭遇’适度挫折’最自然的情境”。那么如何用孩子们疯狂热爱的热门玩具来开展挫折教育呢?我结合北京某示范园的实际案例,给大家支几招创意玩法!

一、蛋仔派对之”障碍冲冲冲”
(适用年龄:4-6岁)

  1. 设置三级难度赛道:用玩具蛋搭建不同高度的障碍塔
  2. 融入上海特级教师应彩云提出的”三明治激励法”:

    • 第一层:”你刚才跨过5cm塔的样子超帅!”(具体肯定)
    • 中间层:”10cm的塔在等你挑战哦”(提出目标)
    • 底层:”就算倒了我们也能玩’倒塔重建’游戏”(预留退路)

二、奥特曼卡牌”逆袭挑战赛”
(适用年龄:5-6岁)
借鉴深圳名师胡敏的”挫折梯度设计”:
• 初级场:允许3次交换机会(降低挫败感)
• 进阶场:设置”反败为胜”特殊规则
• 终极场:引导孩子制作”我的败绩手册”,用南京实验幼儿园王丽萍园长的”彩虹记录法”:

  • 红色页:记录失败时刻
  • 蓝色页:写下改进办法
  • 绿色页:粘贴进步贴纸

三、库洛米魔法镜”情绪消消乐”
(适用年龄:3-5岁)

  1. 当孩子受挫时,拿出玩具镜子:
    “快看!库洛米要给你的难过施魔法啦~”
  2. 带领孩子做”复旦大学徐浙宁教授情绪管理三步曲”:
    做鬼脸 → 大声说”失误退散” → 想出新办法

特别提示:
• 玩具选择要参照《3-6岁儿童学习发展指南》健康领域目标
• 挫折强度需遵循华东师范大学周念丽教授提出的”20%失败率”原则
• 活动后记得使用中国教育科学研究院王化敏老师的”挫折教育效果评估表”

记得上次培训时,杭州名师俞春晓分享的案例让我印象深刻:她们班用”叶罗丽娃娃换装大赛”开展挫折教育,有个小女孩连续三次拉链都拉不上,老师引导大家发明了”互助小天使”制度,现在全班孩子都能用儿歌《拉链火车》来应对穿衣挫折啦!

各位老师不妨试试这些方法,下次园本教研时我们一起交流实践心得!要知道,优秀的挫折教育就像给孩子的心灵穿上”防摔服”,而热门玩具就是最有趣的防护垫哦~

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