✨ 超萌绘本诞生记｜PBL项目中幼儿团队创作绘本的6个魔法步骤 ✨
（附实用案例+专家金句）
一、🔥 点燃兴趣：”故事种子”孵化站
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“感官爆破”启动法
- 摆出「神奇道具箱」（毛绒玩具/自然物/服饰），让孩子盲摸并尖叫着编句子：”哇！刺刺的恐龙说他弄丢了彩虹牙齿！”（华东师大华爱华教授特别强调多感官刺激对叙事的激发作用）
- 播放《咕咚来了》等无对白动画，用「哑剧定格」游戏让孩子脑补对话
- “奇葩组合”脑洞卡
制作角色/地点/事件三色卡牌随机抽取，如「会跳舞的西兰花+在洗衣机里+找妈妈」，这种「跨界联想」玩法深得安吉游戏创始人程学琴推崇
二、👥 团队共创：故事流水线大揭秘
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“三明治编故事法”
- 面包层（基础框架）：教师用可擦写故事板画5个空白气泡
- 夹心层（创意填充）：每组负责1个气泡，用黏土/贴纸/涂鸦接力创作
- 酱料层（细节魔法）：加入「如果…会怎样」假设（台湾绘本教父郝广志常用技法）
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角色分工会转盘
制作转盘划分：- 画师组（负责分镜）
- 配音组（设计拟声词）
- 道具组（制作立体机关）
- 质检组（负责笑点检测）
三、🎨 降维创作：把难度变成游戏
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“傻瓜绘本模板”
- 折叠Zine书：单张纸折8格微型书（日本插画家五味太郎式极简风）
- 照片定格：用iPad连拍幼儿表演，直接生成漫画格
- 台词弹幕化
让孩子对着录音玩偶说金句，教师转换成「对话框便利贴」，南师大虞永平教授指出这是降低书写负担的妙招
四、🚀 专业升级：给教师的3个神助攻
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“支架工具箱”
- 表情包图鉴（愤怒/开心等简笔画模板）
- 万能情节轮（遇到困难→神奇帮助→反转结局）
- 专家级点评话术
❌”画得真好” → ✅”你给恐龙画了腮红！它是不是刚偷偷擦了妈妈的化妆品？”（李跃儿芭学园观察式反馈法） - 出版仪式感
举办「新书发布会」：用纸箱做签售台、自制”作家证”、扫码听孩子讲书音频（借鉴北京三味书屋儿童出版实践）
✨ 专家点睛
“幼儿绘本创作不是艺术比赛，而是思维外化的过程。” —— 北师大冯晓霞教授
“最动人的故事往往藏在孩子午睡时的一句梦话里。” —— 上海幼教特级教师徐则民
试着下周让孩子用「袜子娃娃+快递盒」做一本《会逃跑的午餐》，记得拍下他们争论”荷包蛋该有几条腿”的珍贵镜头哦！ 📚💫
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