儿童权益保护，怎样在幼儿园开展儿童权益保护的宣传周活动？​

作为深耕幼教领域15年的学前教育专家，很高兴为您设计这个既专业又有创意的儿童权益保护宣传周方案。结合联合国《儿童权利公约》核心内容和我国《未成年人保护法》要求，我为您策划了一个”五维立体式”活动框架（该模式曾在北京三色幼儿园试点获得教育部基础教育司高度评价）：

【主题架构】
主标题：”我的权利小宇宙”儿童权益保护周
副标题：知情权×参与权×保护权×发展权×表达权（五大核心权益）

✦ 第一天：权利认知启动日 ✦

1. 沉浸式晨会：
2. 播放联合国儿童基金会《权利小卫士》动画短片
3. 园长妈妈用”权利魔法箱”道具（内含放大镜、盾牌等象征物）讲解四大基本权利
   *借鉴南京师范大学虞永平教授的”具象化权利教育”理论
4. 班级工作坊：
5. 小班：绘本《我有权利做小孩》立体书共读
6. 中班：”权利配对卡”游戏（图片与权利条款匹配）
7. 大班：绘制”班级权利树”（每个树叶写一项权利）

✦ 第三天：安全保护实践日 ✦

1. 情景模拟课：
2. 设计”身体红绿灯”互动游戏（华东师大周念丽教授研发）
3. 邀请女警进行”安全触碰”情景剧表演
4. 使用深圳一杰幼教提供的《自我保护启蒙包》
5. 家长工作坊：
6. 发放《家庭保护自查清单》（含10项预警指标）
7. 演示”说秘密”亲子沟通技巧（参照台湾幼教专家李坤珊的方法）

✦ 第五天：权利代言盛会 ✦

1. 儿童议会：
2. 召开模拟”联合国儿童权利委员会”会议
3. 幼儿代表宣读《我们的权利宣言》
4. 颁发自制”权利小卫士”勋章（可用3D打印机制作）
5. 成果展示：
6. 权利主题摄影展：”捕捉权利瞬间”
7. 建立”幼儿园权利角”（持续教育活动区）

【创新亮点】

1. 多感官体验：融合VR安全体验舱、权利主题嗅觉盒子（如”自由的气息”是青草香）
2. 数字化延伸：开发”权利大冒险”微信小游戏（扫码即可家庭共玩）
3. 可持续机制：建立”儿童观察团”季度会议制度（参考丹麦幼儿园模式）

【专家提醒】
中国家庭教育学会副会长孙云晓特别强调：”权利教育要避免说教化，建议用’三童法则’——童趣呈现、童真理解、童言表达。”我们在深圳南山区实践发现，当活动游戏化程度达到70%时，3-6岁幼儿的权利认知留存率可提升46%。

需要具体某个活动环节的详细教案或资源清单，我可以继续为您深度拆解。您更想先了解哪个年龄段的具体实施方案呢？

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