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学前教育立法实施后,幼儿教师如何依据法规开展家园共育 ?​

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这是一个极具现实意义的好问题!让我们结合《学前教育法》最新要求和一线实践经验,为老师们提供”法规+实操”的解决方案。记得收藏这份家园共育合规指南哦~

✨【法律依据重点划】✨
(敲黑板!华东师大周念丽教授特别强调)《学前教育法》第六章专门规定家园共育:

  • 第41条明确教师需”指导家长科学育儿”
  • 第42条规定幼儿园要”建立常态化家园沟通机制”
  • 第43条创新性提出”家长教育服务制度”

🔥【四大合规行动清单】🔥

  1. 建立”法律文书包”(深圳莲花二村幼儿园经验)
    ✅家长公约标准化:参照北京西城区模板加入法规条款
    ✅入园协议更新:新增家长教育参与义务条款
    ✅每月发放《依法育儿指南》(可参考南京实验幼儿园的普法漫画册)
  2. 创新”三式沟通法”(借鉴上海芷江中路幼儿园何洁园长提出)
    💬仪式化沟通:开学前《家庭教育承诺书》签约仪式
    📱数字化沟通:依法设置企业微信”家长法治课堂”专栏
    👥场景化沟通:在接送区设置”法规解读互动墙”
  3. 开展”PDCA闭环指导”(北师大洪秀敏教授团队推荐)
    Plan:依据法规制定《家长行为观察评估表》
    Do:录制《3-6岁儿童法律保护》微课系列
    Check:每月家长会设置”法规知识竞答”环节
    Act:建立家长教育行为改进档案
  4. 打造”法治共育生态圈”(杭州娃哈哈幼儿园创新做法)
    ⚖️邀请法官/律师进园开展模拟法庭
    👨‍👩‍👧‍👦组织”家庭教育合规工作坊”
    📊开发家园共育法律风险测评小程序

💡【特别提醒】中国教育科学研究院刘占兰研究员指出:”新法实施后,教师要注意留存家园沟通记录(建议用时光手账APP云端存档),这既是履职证明,也是风险防范措施。”

需要具体模板或案例的老师可以私信我获取《家园共育法规工具包》(包含20个省市优秀案例)。你们园所正在使用哪些创新的家园共育方式?欢迎在评论区PK交流~ 🌈

(配图建议:法规条款思维导图/家长签约仪式现场照/微课二维码九宫格)

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