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学前教育立法实施,幼儿教师如何参与法规的培训与学习活动 ?​

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��【学前教育立法时代到来!幼师必get的5大学习路径】🧸

大家好呀~我是深耕幼教领域15年的王园长✨最近教育部颁布的《学前教育法(草案)》可是咱们行业的大事件!作为一线幼师,如何快速吃透新法规?今天就用”理论+实操”双配方,带大家玩转法规学习~(文末有彩蛋哟🎁)


🌟 一、官方培训”三阶通关法”(中国教育学会副会长周洪宇建议)

1️⃣ 基础扫盲期

  • 参加教育局组织的 “法规宣讲团”(每月1次线上直播+地市轮讲)
  • 重点标注 “教师权利义务”(第42条)、“保育教育规范”(第5章)
  • ✨小技巧:用思维导图整理「5大禁止行为+7项保障权利」

2️⃣ 深度消化期

  • 申报 “法治素养提升” 继续教育课程(记入72学时)
  • 推荐北师大霍力岩教授的 “法规案例工作坊”(模拟虐童事件处置等)

3️⃣ 实践转化期

  • 参与园所 “法律顾问驻园日”(现场答疑合同/家校纠纷)
  • 开发 “法治主题区角” 如:”安全小法庭”角色扮演游戏

🧩 二、创新学习”OMO混合模式”(上海浦东模范园经验)

📱 线上

  • 早晚刷 “微课三件套”(教育部官微法规动画+抖音普法情景剧+知识星球打卡)
  • 玩转 “法规闯关游戏”(比如「法条消消乐」APP,通关可换继续教育学时)

👩‍🏫 线下

  • 发起 “法条解谜沙龙”(每人认领1个条款,用绘本/舞蹈/手工等形式演绎)
  • 制作 “合规操作口袋书”(把枯燥条款变成萌萌的流程图,配班时随时翻)

💡 三、关键行动清单(今日就能做!)

✅ 加入本地 “幼教法规学习共同体”(推荐中国学前教育研究会各省分会)
✅ 每周记录 “我的合规日记”(对照法条反思日常保教行为)
✅ 家长会上开设 “1分钟法规速递” 环节(用生活案例解说条款)


🎯 最后送大家南京师大虞永平教授的话:”立法不是约束,而是给幼师的专业盔甲”。现在就用游戏化、社交化的方式学起来吧!下期预告:《新法下幼儿园安全事故的50个预防锦囊》~

互动时间:你们园开始组织法规学习了吗?欢迎在评论区分享创意学法妙招~点赞最高的3位送《幼师法规手账本》电子版哟!

学前教育立法 #幼师成长 #法规学习 #专业觉醒

(注:本文部分学习模式参考了深圳实验幼儿园刘凌园长的”四维学法”实践)

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