�� 【带着放大镜去旅行】”小小地理探险家”研学活动全攻略（附5大爆款玩法）
大家好！我是深耕幼教15年的Mango老师，曾在李季湄教授的”生活化课程”理念启发下，设计过30+场自然研学活动。今天要分享的是如何把枯燥的地理知识变成让孩子尖叫的探险游戏！
🔍 核心设计逻辑：用”五感探索法”打破课堂边界
（北师大霍力岩教授曾强调：”幼儿地理启蒙要从身体感知开始”）
1️⃣ 【视觉侦察】→ 打造”地理寻宝图”
- ✨ 创意玩法：提前制作卡通版研学地地图，用🍎（苹果符号）标注果园，用🌊标注水源
- 📌 案例：在珠海横琴湿地公园研学时，我们让孩子用望远镜寻找地图上的”生物密码”（不同颜色的贴纸标记动植物分布）
2️⃣ 【触觉冒险】→ 岩石/土壤实验室
- 🧤 物料包：放大镜+硬度测试笔（推荐日本KUTSUWA的儿童安全款）
- 💡 妙招：仿照华东师范大学周兢教授的”提问三部曲”——
“摸起来像什么？→ 和昨天见的有什么不同？→ 你觉得它怎么形成的？”
3️⃣ 【听觉任务】→ 风声/水声定向挑战
- 🎯 游戏设计：在森林区分设5个录音点，让孩子根据水流声强弱判断溪流方位（参考芬兰”现象教学法”）
🚀 3个让孩子嗨翻的”杀手锏”活动
▌ 火山爆发模拟实验（STEAM融合）
- 🧪 材料：小苏打+食醋+红色色素（安全配方经上海浦东新区示范园验证）
- 🎬 教学瞬间：当孩子看到”岩浆”喷发时，立即引入”板块移动”的比喻：”看！就像你们挤地铁时书包被挤歪了一样！”
▌ 彩虹雨水收集赛
- 🌈 工具：透明量杯+食用色素（培养降水量观测意识）
- 📊 延伸：制作象形统计图（用☔️符号代表5mm降雨量）
▌ 树叶指南针制作
- 🍃 自然智慧：利用叶脉向阳特性（深圳华侨城幼儿园实践过的经典项目）
⚠️ 安全增强设计（园长们最关心的！）
- 双重定位系统：儿童智能手表+每组配发对讲机（建议小米多啦A梦联名款）
- 应急彩蛋：在医疗包上贴”地理救援队”贴纸，把消毒过程变成”给伤口画地图”游戏
- 风险评估：参考日本藤幼儿园的”危险预知训练”，提前用绘本《小石头去旅行》讲解安全隐患
🎯 评价新思路：颁发”地理超能力证书”
设置3个趣味段位：
- 🥉 泥土观察员（能识别3种土壤）
- 🥈 风向预言家（用丝巾判断风向）
- 🥇 河流小博士（说出水的两种形态变化）
🌟 Mango老师说：”最好的地理课不在课本里，在孩子鞋底的泥土中。” 记得去年带班时，有个内向的孩子通过收集不同树叶，竟然自发画出了”幼儿园微气候图”！这提醒我们：只要给够探索的自由，每个孩子都是天生的地理学家！
📢 互动时间：老师们尝试过哪些地理探索活动？欢迎在评论区晒出你的妙招～ 点赞过200放出我们原创的《地理探险儿歌》音频资源！
✨ 下期预告：《如何用”快递盒”打造班级迷你地理站？（附材料清单）》#研学活动设计 #地理启蒙 #幼教干货
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