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一、什么是“营地嵌入式服务”
“嵌入式服务”是近年公共服务的热点，“社区嵌入式服务”已在全国开始试点和推广。
近年来亲子游学、研学、营地教育行业迅速发展，市场需求旺盛，但对于众多营地、基地、研学机构和文旅景区来说，课程研发力量不足、研发周期过长、缺乏专业师资，是制约其扩大发展的痛点。
有没有办法能很好地解决这个痛点？
答案是有的，那就是——“营地嵌入式服务”！
“营地嵌入式服务”，简而言之，就是把标准化、规范化，甚至可以说“傻瓜式”的课程内容嵌入到营地、基地或机构已有的流程中，“U盘式”使用——即插即用，实现了极大的灵活性和操控性。
二、教育新风口：儿童科学教育启蒙
随着社会进步和科技发展，科学素养已经成为孩子未来发展的核心竞争力之一。
2022年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，意见指出要培育和壮大科普产业，促进科普与文化、旅游、体育等产业融合发展。推动科普公共服务市场化改革，引入竞争机制，鼓励兴办科普企业。
2023年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，意见要求，要强化实验教学，广泛组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式科学实践活动。
与此同时，权威数据显示，近年来，家长在孩子科学教育方面的投入也在逐年递增，儿童科学启蒙教育市场规模持续扩大。
越来越多的家长意识到，让孩子从小接触科学，培养科学思维和创新能力，对于他们适应未来社会至关重要。
在这样的大背景下，《STEAM 绘玩》小小科学家课程精准定位 5 – 12 岁儿童的科学启蒙教育，填补了市场上高品质科学启蒙课程的空白，同时研发周期长、投入大、缺乏师资的痛点，为您打开了一扇通往教育行业新蓝海的大门。
三、课程简介
“《STEAM 绘玩》小小科学家课程”倡导IBL（Inquiry-based Learning）探究式学习法，让学生以真实问题为驱动，通过项目式学习、问题导向学习、设计导向学习、体验式学习、游戏化学习等多元教学法，引导学生在 “做中学” 的实践过程中，系统培养逻辑推理、批判思维、创新设计与跨学科协作能力。
课程融合科学+技术+工程+艺术+数学五大领域，以16大趣味主题为核心，通过经典科普绘本深读+思维导图+动手实验+家校共育四维模式，让孩子从“被动学”到“主动探”，掌握阅读素养，培养创新思维、批判性思维及跨学科解决问题能力，从小奠定理科优势和动手能力，为适应未来AI社会做准备！
1. 北师大教研基因，顶尖团队打造
《STEAM 绘玩》课程的教研团队均毕业于北京师范大学，团队成员拥有10年以上理论研究、教学实践与课程研发经验，他们将国际前沿的美国 NGSS （美国下一代科学教育）标准与中国《义务教育科学课程标准》深度融合，确保课程既具有国际视野，又贴合中国教育实际情况，让孩子们提前适应小学高阶学习模式。
易锐昌
? 涟营教育合伙人/京狮绘学联合创始人
? “ 绘本时光 ”全民阅读推广项目特聘专家
? 中华少年儿童慈善救助基金会特聘专家
? 北京市教委“高参小”项目特聘专家顾问
? 北京师范大学学生职业发展导师
? 北京师范大学出版集团分级阅读培训特聘专家
张军
? 北京师范大学教育学博士
? 重庆南开中学化学高级教师
? 西南大学教师教育学院副教授
? 主持课题《基于核心素养的化学校本课程行动研究》
李俊
? 北京师范大学硕士
? 海外名校在读博士
? 多年一线教育工作经历
? 主持及参与多个STEAM教育与科学教育相关课题
? 主编及参编多部STEAM课程专业图书
2. 跨学科深度融合
课程打破了传统学科的壁垒，以真实问题为导向，例如 “家里的自来水从何而来”，将科学、技术、工程、艺术、数学五大领域有机结合，激发孩子对理科的浓厚兴趣。通过多元化探究，全面锻炼孩子思维、创新和协作等综合素养。紧密贴合小学新教改，储备知识与能力，助力孩子学业提升。
3. 全感官沉浸体验，四维教学法
课程采用独特的四维教学法，从视觉、听觉、动觉和情感四个维度，为孩子打造沉浸式的学习体验。
100 + 趣味动画和国际获奖绘本插图，给孩子带来丰富的视觉享受，吸引他们的注意力；16 个科普故事和互动问答，在锻炼孩子听力的同时，激发他们的思考；16 个创意实验，如 “火箭发射”“魔法彩虹雨”等，让孩子亲自动手操作，在实践中探索科学的奥秘；IP 形象互动和角色扮演，增强孩子的情感体验，培养他们的协作能力。
4. 脑科学支持，知识高效留存
根据脑科学研究，多感官刺激能够使知识留存率提升40%《STEAM 绘玩》课程充分利用这一原理，让孩子从“被动听”转变为 “主动探”，大大提高了学习效果。在课堂上，孩子们不再是枯燥地学习理论知识，而是在充满趣味的情境中，积极主动地探索科学世界，这种学习方式不仅让孩子更容易记住知识，还能培养他们的自主学习能力。
5. 课程采用六步探究标准化教学方法，引领学习新潮流
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课堂热身，激发好奇心：每节课都以趣味动画和 “十万个为什么” 情景导入，如 “恐龙灭绝的真相是什么？”“人为什么要多喝水？”这些有趣的问题瞬间抓住孩子的注意力，激发他们的好奇心，为接下来的学习奠定良好的基础。
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绘本深读，培养阅读与思考能力：课程精选16册国际获奖绘本，通过开放提问、图文观察等方式，引导孩子深入阅读。在阅读过程中，孩子不仅能够学习到丰富的科学知识，还能培养深度阅读能力和思考能力，学会从书中提取关键信息，理解科学概念。
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导图演讲，提升逻辑与表达能力：借助八大思维导图工具，如流程图、树状图、气泡图等，帮助孩子梳理知识脉络。例如，用树状图记录 “人体内不同身体器官功能”，让知识更加系统化、条理化。同时，通过导图演讲，孩子能够锻炼口才表达能力，将自己的思考和理解清晰地传达给他人。
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科学探究，培养动手与实践能力：16 个创意实验是课程的一大亮点，“瓶子吹气球”“压水机”“3D 转头恐龙” 等实验，让孩子亲自动手操作，在实践中验证科学原理。这种亲身体验的学习方式，不仅能让孩子更好地理解科学知识，还能培养他们的动手能力、观察能力和解决问题的能力。
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成果展示，增强自信与科学素养：鼓励孩子通过 TED 式演讲和作品展览分享实验成果，这不仅能增强孩子的自信心，还能培养他们的科学素养和公众表达能力。在这个过程中，孩子学会了如何展示自己的学习成果，如何与他人交流和分享科学发现，为他们未来的发展积累宝贵的经验。
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家庭任务，延伸学习与亲子互动：课程设置了 16 个亲子任务卡，如 “制作家庭火山模型”“探索昼夜变化”，将科学学习延伸至家庭生活中。家长和孩子一起完成任务，不仅能够巩固孩子在课堂上学到的知识，还能增进亲子之间的感情，营造良好的家庭学习氛围。
五、强大支持体系：落地无忧
1. 双师课堂，降低师资门槛
采用双师课堂系统，总部名师视频与本地教师教学相结合。总部名师提供专业的知识讲解和教学示范，本地教师则负责课堂管理和学生指导，两者相辅相成，降低了师资门槛，确保教学质量的稳定性。即使是没有丰富教学经验的老师，也能在双师课堂模式下，快速上手教学工作。
2. 智能课件，教学资源丰富
智能课件包包含动画、实验视频、互动问答等丰富的教学资源，一键调用，方便快捷。这些课件不仅制作精美，而且内容生动有趣，能够极大地吸引孩子的注意力，提高教学效果。同时，课件还会根据教学反馈和教育发展动态不断更新，保证教学内容的时效性和先进性。
3. 分层课件，满足不同需求
针对新手教师和资深教师的不同需求，设计了分层课件。新手版课件提供逐字稿话术，让新手教师能够按部就班地进行教学；资深版课件则给予教师更多的自主发挥空间，让他们能够根据自己的教学风格和学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法，做到张弛有度。
新手版课件
资深版课件
4. 专业培训，提升教学能力
为教师提供全方位的专业培训体系。线上有 32 节教学视频，涵盖课程理念、教学方法、实验操作等各个方面，教师可以随时随地进行学习；还有 4 次北师大专家线上教研，教师可以与专家进行实时交流，解决教学过程中遇到的问题。
线下则安排 1 次北师大专家面对面培训，通过现场教学、案例分析等方式，深入提升教师的教学能力。
5. 家长信任：透明化见证成长
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10 大维度评价，全面了解孩子：建立了 10 大维度的评价体系，从课堂参与、绘本理解、思维导图、动手操作等多个方面，对孩子的课堂表现进行全面评价。每节课都会反馈孩子的进步情况，让家长能够及时了解孩子在课堂上的表现和成长。
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5星制评分，清晰明确：采用 5 星制评分标准（★★★★★= 优秀，★= 需加强），结合具体案例，让家长清晰地了解孩子在各个方面的表现水平。例如，在评价孩子的动手操作能力时，会详细说明孩子在实验过程中的操作步骤是否规范、完成情况如何等，使家长对孩子的能力有一个直观、准确的认识。
六、适合对象
1. 教培机构：开启教育创业与升级之路
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已开机构突破瓶颈：对于已经开展教育业务的机构来说，该课程可以填补核心课程的空白，增加盈利点。在竞争激烈的教育市场中，通过引入《STEAM 绘玩》课程，提升机构的课程竞争力，吸引更多的学生报名，从而突破招生瓶颈，实现机构的进一步发展。
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多项目机构多元化发展：对于英语、美术、书法、编程、托管、研学基地等多项目机构来说，《STEAM 绘玩》课程可作为引流项目，吸引新生源。通过丰富机构的课程种类，满足不同学生的需求，推动机构的多元化发展，提高机构的市场占有率。
2. 研学机构、研学基地(营地)、文旅景区
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“研学老兵”丰富内容：目前的研学、营地机构以及研学基地（营地）需要根据国家政策导向和市场需求不断研发新的课程内容，许多基地、营地和机构缺乏专业的课程研发人才、投入大、周期长，此时直接引入成熟的课程体系无疑是一个明智选择。
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“研学小白”进入市场：大量的文旅景区想进入研学和营地领域，但是缺乏系统的课程内容和专业的师资团队，引入标准化的课程体系，能够让作为“研学小白”的景区迅速抢占市场，获得客户认可，同时给景区带来持续不断的流量。
3. 幼儿园与学校：打造特色教育品牌
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课后延时班，提升科学素养：在幼儿园和学校的课后延时班中引入《STEAM 绘玩》课程，通过趣味实验和绘本阅读，让孩子们在课后时间里既能放松身心，又能提升科学素养。这不仅丰富了课后延时班的内容，还能满足家长对孩子科学教育的需求，提升学校和幼儿园的教育服务质量。
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特色课程，增强竞争力：将《STEAM 绘玩》课程作为幼儿园和学校的特色课程，融合多领域知识，激发孩子的兴趣与创造力，打造独特的教育品牌。特色课程能够吸引更多的家长和学生，提升学校和幼儿园在教育市场中的竞争力，树立良好的教育口碑。
七、合作政策：低门槛高回报
1. 丰富的课程体系
提供 5 – 12 岁儿童科学课程，16 个主题，每个主题 2 课时，共计 32 课时的完整课程体系。课程内容丰富多样，涵盖了物理、化学、生物、天文、地理等多个领域的科学知识，满足孩子不同阶段的学习需求。
2. 全面的营销宣传支持
为加盟者提供 1 份课程简介宣传册、1 份招生宣讲课件、16 张科学主题海报等营销宣传工具。这些宣传资料设计精美、内容专业，能够有效地向家长和学生宣传课程优势，吸引他们报名参加课程。
3. 贴心的物料支持
提供总部课程授权牌匾、易拉宝、体验课海报、儿童操作卷纸等物料支持。这些物料不仅能够提升机构的品牌形象，还能为教学和招生工作提供便利，让加盟者在开展业务时更加得心应手。
4. 专业的运营支持
提供线上线下培训、教学视频、家长沟通话术等运营支持。线上线下培训帮助加盟者深入了解课程体系和教学方法，教学视频为教师提供教学参考，家长沟通话术则帮助加盟者更好地与家长沟通，解决家长的疑虑，提高家长的满意度。
“《STEAM 绘玩》小小科学家课程”以其独特的课程理念、创新的教学方法、强大的支持体系和广泛的适用场景，为教育从业者提供了一个极具潜力的加盟项目。
在儿童科学启蒙教育的广阔市场中，选择《STEAM 绘玩》，就是选择与专业团队携手共进，开启财富与教育的双赢之路。
让我们一起用科学点亮孩子们的未来，为培养具有创新精神和实践能力的未来人才贡献力量，共创教育的辉煌篇章！
如果您渴望在教育领域取得成功，欢迎加入“第三空间计划.营地嵌入式服务”《STEAM 绘玩》大家庭，共同开拓儿童科学启蒙教育的新蓝海！
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04最刚需的营地、劳动教育课程：专门给孩子的整理收纳课程来了！
05科普立法：鼓励企业将自身科技资源转化为科普资源，向公众开放实验室、生产线等
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文章转载自微信公众号：营地导师
