从“玩”到“学”① |东平县解锁学前游戏育人密码-园所风采-幼师课件网

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从“玩”到“学”

东平县解锁学前游戏育人密码

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　　游戏是幼儿认知世界的钥匙

　　亦是教育浸润的天然载体

　　聚焦幼儿园游戏教学的创新实践

　　展现如何激活幼儿自主探索

　　在“玩中学”

构建师幼共长的教育生态

　　让游戏真正成为生命成长的鲜活力量

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县直机关第二幼儿园

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　园所以省级体育试点园建设为契机，以创新体育游戏为核心，立足园所实际，合理规划场地，聚焦材料投放，创设游戏环境，探索多元幼儿体育课程，打造特色园所运动文化，营造充满童趣与挑战的成长乐园。在这里，孩子们不仅是游戏的参与者，还是游戏的主导者，从趣味跑酷、平衡训练到团队协作游戏，每一项活动都融入科学运动理念，激发身体潜能，培养健康体魄，让每个孩子在运动中快乐成长，在游戏中智慧启蒙!

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在游戏中智慧启蒙

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佛山小学幼儿园

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　佛山小学幼儿园依据园所自身资源，以游戏为主要教育活动，践行“游戏化、生活化”教育理念，让孩子们在玩耍中学习和成长。看，孩子们正在搭建引水管道，在舀水、倒水间探索，在游戏中收获快乐与成长，探索自然课程里，孩子们围聚草坪，专注观察小蚯蚓。他们亲近自然，用眼发现、用心感知。农事体验活动中，小朋友们化身 “小农夫”，满脸喜悦展示亲手收获的胡萝卜。未来，佛山小学幼儿园将持续搭建多元互动平台，助力幼儿全面发展。

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CHILD

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县直机关幼儿园

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　县直机关幼儿园秉承"环境即教育"的理念，依托得天独厚的紫藤生态资源，创新构建四季主题课程体系，让教育如春风化雨般自然发生。春天紫藤花廊下，孩子们循香识花、拓印春色，在自然美学启蒙中唤醒感知力;盛夏绿荫秘境中，攀爬架与悬垂绳交织成冒险乐园，儿童在挥洒汗水中锤炼意志品格;金秋时节，紫藤籽化作天然教具，创意拼贴与数理游戏巧妙融合，数学思维在指尖跃动;凛冬之际，虬劲藤蔓化身生命教材，孩子们触摸时光年轮，感悟生命坚韧的力量。通过重构传统游戏形态，我们让本土资源焕发新生。在这里"玩"是探索世界的钥匙，"学"是自然生长的果实，我们以游戏润养童年，让每个生命在快乐中积淀成长的力量!

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“玩”是探索世界的钥匙

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龙山实验幼儿园

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　大自然、大社会都是活教材，园所利用天然材料来开展教育活动，让幼儿获得更真实的感受。生活中的玉米芯可谓是随处可见，取之不尽，用之不竭。所以园所将它投放在室内区域以及户外。小小的玉米芯蕴含着无限的创意，在孩子们的巧手之下，普通的玉米芯被赋予了新的生命，化身为各种工具和装饰品，共同感受着创作的喜悦。孩子们在多种艺术形式的熏陶下，其想象力、创造力和表达能力得到了充分的培养。

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县直机关第二幼儿园南园

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　　在县直机关第二幼儿园南园里，每一场游戏都是一次奇妙的探索之旅，每一个孩子都能绽放出最灿烂的笑容。园所以独特的游戏特色，构建起一座充满欢乐与智慧的成长乐园，让孩子们在这里开启属于他们的精彩童年。在幼儿园里，游戏是最好的老师，每一个孩子都能在独特的游戏体验中找到属于自己的快乐和成长。县直机关第二幼儿园南园将继续秉持“让孩子在游戏中快乐成长”的办园理念，为孩子们打造一个充满爱与梦想的童年乐园。让我们一起见证孩子们在游戏中绽放的无限可能!

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第二实验小学幼儿园

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　　园所秉承《指南》中“游戏是幼儿基本活动”的理念，以趣味性、情境化和多感官体验为设计核心，将五大领域目标融入角色扮演、运动挑战、生活实践等生活化场景。教师投放开放性材料、动态调整空间，构建“观察—探索—反思—创造”的互动模式，通过隐性引导将教育目标自然融入游戏，使各场景成为幼儿独立探索和同伴协作的实践场域，让孩子在解决问题和积累经验的过程中践行“健雅教育，快乐童年”的理念。

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商老庄乡八里湾小学幼儿园

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　　乡土育新苗，游戏绽童真

　　商老庄乡八里湾小学幼儿园立足农村实际，以“自然为师，游戏为媒”，将乡土资源融入课程，践行游戏育人理念。孩子们在田埂边执笔写生，捕捉四季流转的色彩;采撷芦苇芽芽自制投壶，在竞技中感知传统智慧;手执芦叶编织小船，于合作中探索平衡与创造的乐趣。我们以低成本、高创意的活动，让教育回归生活：自然材料成为学习载体，传统游戏焕发新生，乡土文化浸润童年。

　　在这一方天地里，幼儿在游戏中发展动手能力、协作精神与审美情趣，部分留守儿童的情感需求也在集体互动中得到温暖回应。未来，我们将继续深挖乡土资源，让教育扎根土地，让童年恣意生长，成就“有根”的教育。

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MENTAL HEALTH

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MENTAL HEALTH

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MENTAL HEALTH

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MENTAL HEALTH

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MENTAL HEALTH

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游戏是幼儿发展的核心载体

也是教育智慧的生动实践

让幼儿在自主探索中

发展品格、启迪思维

唯有守护童真、激扬天性

方能回归教育本质

尊重生命成长的节律

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END

来源：东平信息港

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