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【第797期】【和睦·融铸】诗香润童心 雅行育德才——记和睦路小学教育集团“睦·雅”课程阶段成果展演

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诗香润童心

雅行育德才




——和睦路小学教育集团睦·雅”课程阶段成果展演

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习近平总书记曾说过:“要增强对中华文明的自豪感,弘扬爱国主义精神,把中华优秀传统文化一代一代传下去”。和睦路小学教育集团也以此为方向,在”双减”背景下开展了独具特色的“睦·雅”课程。自开展以来,通过每日晨诵、主题研习等方式,将古诗文、国学、美文等典籍化作滋养学生心灵的甘霖。


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本次“睦·雅”课程考评别具匠心:教导处将考查内容录入智慧教育系统,由系统随机出题;各班推选“睦·雅”小学士组成评审团,经过严格培训后,手持评分册进到各个班级进行考查。

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四年组·戏韵童趣  

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四年组的同学们活泼灵动,面对小考官的提问,反应迅速。表演《山亭夏日》时,他们用欢快的动作、天真的神态,把诗里的绿树浓荫、楼台倒影演绎得活灵活现。背诵《论语》时,那一声声稚嫩却认真的诵读,仿佛在与先贤进行”三人行必有我师”的千年对话。


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五年组·诗骚风流

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五年组则满是诗意与豪情。一句“关关雎鸠,在河之洲 ”,开启了他们的风雅之旅。抽到《逍遥游》的同学,声音清脆嘹亮,将鲲鹏展翅的壮志抒发得酣畅淋漓,将”抟扶摇而上者九万里”的豪情注入每个聆听者的心扉。

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六年组·风骨铮鸣  

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六年组气场全开,齐背《大学》时,洪亮的声音整齐有力,尽显团结与朝气;独诵《观放白鹰二首》时,情感饱满,尽显少年的意气风发,让人不禁为之赞叹。

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小考官们秉持”公心如秤”的原则,从吐字归韵到情感表达细细考量。经过三轮交叉复核,将得分记录在“睦·雅菁英榜”。

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这场传统文化盛宴不仅是对学习成果的检验,更构建起”以评促学”的良性循环。正如凌洋书记总结时所言:”当经典诵读成为习惯,便是播撒下传承千年的文化火种。”未来学校将继续探索”游戏化测评”跨学科融合等创新形式,让诗香润童心,雅行育德才


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END

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撰稿:徐莉莉

编辑:苏庆凯

图片:徐莉莉

一审:田永杰

二审:佟玲

三审:凌洋

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沈阳市大东区和睦路小学教育集团








文章转载自微信公众号:沈阳市大东区和睦路小学教育集团

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