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在当今全球化日益加深的时代，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻。对于孩子的成长与未来发展，扎实的英语基础能够开启更广阔的知识大门，助力他们在学业、职业乃至国际交流舞台上崭露头角。北外曹文教授的英语启蒙规划课程，犹如一盏明灯，在众多英语启蒙资源中熠熠生辉，为家长和教育者指引着科学、高效的英语启蒙之路。
一、课程架构：系统严谨，贴合成长规律
曹文教授精心构建的英语启蒙规划课程，充分展现了其深厚的专业功底与对儿童语言发展的精准洞察。课程紧密围绕孩子不同成长阶段的认知特点、心理需求和语言学习规律，层层递进，为孩子打造了一个全方位、立体化的英语启蒙体系。
从婴幼儿时期的语感启蒙入手，课程强调通过大量的英文儿歌、童谣、绘本故事音频输入，营造沉浸式的英语语言环境。这一阶段，曹文教授深知孩子如同一块海绵，具有超强的吸收能力，只需让他们在轻松愉悦的氛围中聆听英语的韵律和节奏，感受英语的语音语调变化，便能在潜移默化中培养语感。例如，推荐诸如《Super Simple Songs》等经典儿歌集，这些歌曲旋律简单欢快，歌词重复且富有童趣，孩子在哼唱过程中，自然地接触到基础词汇和日常表达，像 “Hello”“Goodbye”“Apple”“Banana” 等，为后续语言学习埋下种子。
随着孩子年龄增长，进入幼儿园阶段，课程逐步引入简单的绘本阅读与亲子互动环节。此时，曹文教授精心挑选了一批画面精美、文字简洁、情节有趣的绘本，如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》，以其鲜艳的色彩、重复的句型吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。同时，教授家长如何运用绘本进行亲子共读，引导孩子观察画面、猜测故事情节、模仿角色对话，让孩子在互动中理解故事内容，积累词汇，提升口语表达能力。这不仅是语言学习的过程，更是亲子关系升温的美好时光。
到了小学低年级阶段，课程在巩固绘本阅读的基础上，开始注重自然拼读法的系统教学。曹文教授深知自然拼读是英语启蒙的关键环节，它能够帮助孩子建立字母（组合）与发音之间的对应关系，实现 “见词能读，听音能写” 的能力飞跃。通过生动形象的动画演示、趣味十足的拼读游戏，如字母卡片拼图、单词接龙拼读等，让孩子轻松掌握自然拼读规则。例如，在学习元音字母 “a” 的发音时，展示 “cat”“hat”“mat” 等单词，让孩子直观感受 “a” 在闭音节中的短音发音规律，再逐步拓展到开音节及其他元音字母组合的发音，为孩子自主阅读英文书籍搭建稳固的桥梁。
小学高年级阶段，课程进一步深化阅读与写作能力培养，引入分级阅读材料，从简单的故事书过渡到科普文章、文学名著简写本等，涵盖不同题材与体裁，拓宽孩子的阅读视野，培养批判性思维。同时，教授写作技巧，从句子仿写、段落写作到短文创作，循序渐进，让孩子能够用英语清晰、准确地表达自己的想法。在这个过程中，曹文教授还特别强调英语学习与学校课程的衔接，助力孩子在学业上取得优异成绩。
二、教学理念：前沿科学，激发内在潜能
曹文教授秉持的教学理念，始终站在儿童英语教育的前沿阵地，具有极强的科学性与前瞻性。她坚信每个孩子都是独一无二的语言学习者，尊重孩子的兴趣爱好与个体差异，倡导以孩子为中心的个性化教学。
在课程中，摒弃传统的机械灌输式教学方法，而是采用情境教学、任务驱动教学等多种现代教学手段，激发孩子的学习主动性与探索欲。例如，在教授旅游主题的英语知识时，创设模拟出国旅游的情境，让孩子扮演游客、导游、机场工作人员等角色，完成问路、购票、入住酒店等任务。通过这种身临其境的体验，孩子不仅记住了相关的英语词汇和句型，更深刻理解了其在实际生活中的运用，提高了语言运用能力。
同时，曹文教授高度重视培养孩子的学习兴趣与自主学习能力，将英语学习从课堂延伸至生活的方方面面。鼓励孩子用英语记录日常点滴、制作英语手抄报、参与英语角活动等，让英语成为孩子生活中的一部分，而非仅仅是一门学科。这种教学理念，旨在点燃孩子内心对英语学习的热爱之火，使其在未来的学习道路上能够持续自主探索，不断进步。
三、教学方法：多元融合，趣味与实效并重
课程的教学方法堪称一大亮点，多元融合且独具匠心，将趣味性与实效性完美结合，让孩子在轻松愉悦的氛围中高效学习英语。
动画演示是吸引孩子注意力的有力武器。针对自然拼读、语法知识等相对抽象的内容，曹文教授团队制作了精美的动画视频，将枯燥的知识转化为生动有趣的动画形象和故事情节。如在讲解动词的时态变化时，通过一只可爱的小兔子在不同时间做不同事情的动画，展示一般现在时、现在进行时、一般过去时的区别，孩子在观看动画的过程中，轻松理解了语法概念，印象深刻。
游戏互动贯穿整个课程。无论是课堂上的亲子游戏，还是线上学习平台的互动游戏，都旨在让孩子在玩中学。单词拼写大赛、英语配音秀、句型接龙等游戏，充分调动孩子的积极性，激发竞争意识，同时强化了所学知识。以英语配音秀为例，孩子为喜爱的动画片段配音，不仅锻炼了口语表达，还增强了对英语语音语调的模仿能力，提升语感。
绘本阅读与拓展阅读则注重培养孩子的阅读素养。曹文教授亲自指导家长如何进行绘本精读，引导孩子观察细节、思考问题、预测结局，培养阅读理解能力与想象力。同时，线上学习平台提供海量的拓展阅读资料，根据孩子的阅读水平智能推荐，满足不同孩子的阅读需求，让孩子在阅读的海洋中畅游，不断提升语言综合能力。
四、师资力量：权威专业，保驾护航
曹文教授作为课程的核心导师，其在英语教育领域的权威性与专业性有目共睹。身为北京外国语大学的教授，多年深耕儿童英语教育研究，出版多部极具影响力的学术著作，拥有丰富的教学实践经验。她不仅具备深厚的英语语言功底，更对儿童心理学、教育学有着深入研究，能够精准把握孩子的学习需求与痛点，为课程内容注入灵魂。
此外，课程配备了一支高素质的助教团队。助教们均毕业于知名院校的英语专业，经过严格筛选与培训，具备扎实的专业知识与良好的沟通能力。他们在课堂上协助曹文教授进行教学活动组织、孩子学习情况观察记录；课后为家长和孩子答疑解惑，批改作业，提供个性化学习建议，确保孩子在学习过程中的每一个问题都能得到及时解决，为孩子的英语启蒙之路保驾护航。
五、学习成效：显著卓越，点亮未来之路
通过系统学习曹文教授的英语启蒙规划课程，众多孩子在英语学习上取得了令人瞩目的成绩。在听力方面，从最初对简单英文指令的懵懂，到能够轻松听懂英文动画片、有声读物的大部分内容，甚至能跟唱英文歌曲，捕捉歌词中的细节信息；口语表达愈发流利自信，能够用英语自如地进行日常交流，讲述自己的故事、分享观点，发音纯正，语调自然；阅读能力实现质的飞跃，从只能认读简单绘本，到熟练阅读分级读物，逐步涉猎经典文学作品，阅读速度与理解深度不断提升；写作上，从写简单的句子、日记，到能够创作结构完整、内容丰富的短文，语法错误越来越少，用词愈发精准。
这些显著的学习成效不仅体现在语言技能的提升上，更反映在孩子综合素质的发展。孩子们因英语学习变得更加自信开朗，对多元文化充满好奇与包容，在学校的各类英语竞赛、活动中表现出色，为未来的学业发展、国际交流奠定了坚实基础。家长们也纷纷反馈，孩子在学习课程后，对英语的兴趣浓厚持久，学习自主性大大增强，家庭亲子关系因共同学习英语而更加亲密融洽。
六、课程亮点与优势总结
系统性强：依据孩子成长阶段精细规划课程内容，从语感启蒙到听说读写全面培养，各阶段衔接紧密，为孩子提供连贯、系统的英语启蒙方案，确保学习循序渐进，稳步提升。
理念先进：秉持以孩子为中心、激发兴趣与自主学习能力的教学理念，运用情境教学、任务驱动等前沿方法，让孩子主动投身英语学习，挖掘内在潜能，培养终身学习意识。
方法多元：动画演示、游戏互动、绘本阅读等多种趣味教学方法有机融合，充分契合孩子的认知特点，将抽象知识具象化，枯燥学习趣味化，极大提高学习效率与效果。
师资权威：曹文教授领衔，助教团队专业辅助，深厚的学术造诣与丰富的教学经验相结合，为课程的高质量实施提供坚实保障，确保孩子得到专业、精准的指导。
成效显著：大量成功案例见证孩子英语综合能力的显著提升，以及综合素质的全面发展，切实为孩子点亮英语学习的未来之路，助力成长成才。
文章转载自微信公众号：咯么学习屋
