中国版权保护中心征集2025年度版权研究课题
中国版权保护中心发布《关于征集2025年度版权研究课题的通知》。课题的研究方向有①中国版权自主知识体系和学术话语体系构建研究。②版权助力新质生产力发展相关问题研究。③新时代中国版权治理现代化研究。④数字版权和版权数据相关问题研究等9项。课题申报时间为2025年4月11日至2025年5月31日。经立项评审后重大课题资助经费8万元/项，重点课题5万元/项，一般课题3万元/项。
“不同语言·一个世界”世界绘本邀请展将于4月21日开展
2025中国（安阳）国际汉字大会举办“不同语言·一个世界 ——“世界绘本”专题展，本次主题展首次引进国际儿童读物联盟（IBBY）2024年国际安徒生奖获奖者7部作品和荣誉榜单中的133种书籍在国内集中展示，这些来自世界59个国家的52种不同语言的优秀儿童读物，以“独立”“自然”“家庭”“冒险”四大主题呈现给观众，同时还特别增加了与中国文化根脉呼应的甲骨文展品。地点在安阳市中国文字博物馆宣文馆三楼西临展厅。
北京印刷学院2025年读书月活动启动
4月9日，“以书载道 以文化人”北京印刷学院读书月暨大中小学思政教育一体化建设推进会在北印举办。自2009年起，北京印刷学院每年举办读书月活动，旨在通过“读好书、编好书、印好书、传好书”文化活动，增强师生的行业认同和文化责任使命，服务全民阅读和“书香京城”建设。当日举办的“出版大讲堂”上，中国编辑学会会长郝振省以《全民阅读与编辑阅读》为题，阐释了全民阅读、编辑阅读与编辑写作的联系。
2025安徽馆藏图书交易大会开幕
4月10日上午，2025安徽馆藏图书交易大会正式开幕。中国书刊发行业协会理事长艾立民，中国版权协会副理事长兼秘书长孙悦，以及来自全国各地图书馆界、出版界、数字资源供应商等500余人参加开幕式。本届大会以“馆藏万象 阅读春天”为主题，由中国版权协会、中国书刊发行业协会、中国新华书店协会指导，安徽新华发行集团主办，安徽新华传媒股份有限公司、图书馆报社共同承办。展会以“线上+线下”双平台联动办展模式进行，参会供应商与图书总品种规模再创新高，重点打造产业链馆社店协同、服务链数字化创新、生态链全渠道转型三大功能板块，全方位满足行业发展需求。
“四季童读·温暖阅读行”湖南站活动在长沙启动
由国家图书馆、湖南省文化和旅游厅担任指导单位，国家图书馆少年儿童馆与湖南省少年儿童图书馆联合主办的”四季童读·温暖阅读行”湖南站活动在长沙启动。此项活动是构建新时代公共文化服务体系的重要实践，通过国家馆与地方馆的深度协作，实现“红色基因传承+阅读资源下沉”的双重效能。
第二届全国手绘艺术大赛3月29日至4月13日举行
大展由浙江省美术家协会指导，全国艺术设计委员会手绘艺术研究中心、浙江省文化会堂（浙江展览馆）、浙江省美术家协会连环画插图装帧艺术委员会、中国美术学院动画与游戏学院插漫系、浙江省创意设计协会室内分会（江南学社）联合主办。大展分为“手绘·生活”、“手绘·教育”、“手绘·赋能”三大板块，汇聚了来自全国各地150多位作者的优秀手绘作品，涵盖独幅创作、组画、涂鸦、器物、动态视频及互动装置等多元形式。
教育部办公厅印发《查处中小学违规办学行为典型案例》的通知
通知要求，切实提高站位，进一步压实责任，通过常态化培训和督导，引导教育系统充分认识违规补课、侵占学生休息时间的危害，坚决将中央决策部署和各项工作要求落实落细落到位。不折不扣落实基础教育规范管理的各项要求，将合理安排中小学生在校作息时间、充分保障学生睡眠和自主学习活动时间作为“底线”，将禁止法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课作为“红线”，多渠道多形式进行常态化、持续性排查整治，始终保持严管严查高压态势，维护好教育生态。
教育部公布了各省（区、市）教育行政部门中小学规范办学行为投诉举报电话和电子邮箱等，畅通举报渠道，接受社会监督。
教育部公布一批中小学违规办学行为典型案例
河北省教育厅对组织高三学生违规补课的保定市高碑店第一中学进行全省通报批评，取消其三年内省级评优评先资格。
江苏省教育厅对连云港市灌南高级中学、灌南县惠泽高级中学、宿迁市致远中学、宿迁市泗阳中学等4所学校，根据情节严重程度分别给予取消省四星级普通高中称号、两年内不得申报省普通高中星级评估等处理。
河南省教育厅对洛阳市第一高级中学、信阳市第六高级中学和华中师范大学附属息县高级中学进行全省通报批评。洛阳市、信阳市有关部门对三所学校主要负责人给予免职处理。
珠海市教育局发布《开展无证校外培训清理整治工作的通告》
本次整治范围包括四项：①无证无照培训情形。②无证有照培训情形。③证照齐全私设新教学点情形。④中小学校在职教师违规私自开展校外培训的情形。集中整治时间为2025年4月8日至5月25日。
国家中小学智慧教育平台上线广东电视门户
4月10日，国家中小学智慧教育平台广东电视门户上线仪式举行。广东万千学子将通过广东广电网络电视大屏，共享专业化、精品化、体系化的课程资源，并能与名师进行对话。后续广东省内各大运营商将逐步上线。
广东发布中小学人工智能教育方案
4月10日，广东省新闻办与省教育厅举行新闻发布会，正式发布广东推进中小学人工智能教育落地的“两素养1纲要”方案（以下简称“‘2+1’方案”），明确中小学校的人工智能教育要求。原则上，小学1—4年级每学年不少于6课时，小学5—6年级每学年不少于10课时，初中7—8年级不少于每两周1课时，高中阶段在信息科技和通用技术等国家课程实施基础上，在高一或高二不少于每两周一课时。
编辑整理：付涛、王学智
文章转载自微信公众号：中国版协民营工委
