今年年初，我们的终端上线了C系统，围绕着ABC三系统，我们打造了国内首款AI娱习室。这是我们首次将“游戏化学习”这个概念在应用场景中进行实践，经过长达三个月的市场测试，效果超乎我们的预期，不仅能更大程度上调动孩子在门店学习的积极性，而且门店的招生转化也有肉眼可见的增长。
我们的C系统，是对孩子学习模式的升级延展，覆盖1~9年级，将讲授课、知识点练习等融入到互动性强、趣味性高的游戏中，再融合AI以游戏化教学的方式，激发孩子的学习兴趣。这样一来，不仅提升了孩子的学习热情，而且还增强了孩子在门店学习的粘性。
▲戳视频，了解C系统全功能
“游戏”一词在家长眼中被视为洪水猛兽，避之不及，生怕自家孩子一不小心就沉迷其中。但细究其因，这恰恰是孩子的兴趣所在。
我们剖析近百款游戏时发现，任何一款能调动孩子兴趣的游戏，都有可变奖励、阶梯式目标达成、叙事留白、团队协作、操作反馈、时间压力、社交炫耀等共通的设计，这些设计能够相应地调动孩子的兴奋、成就感、好奇、归属感、掌控感、紧张、自豪等情绪，进而吸引孩子，让孩子不能自拔。所以，我们思考如何利用这些情绪诱发机制，结合AI融入到学习中，给学习嫁接上游戏的魅力，让孩子玩得开心的同时，又能实打实地学到知识。于是，便有了我们的C系统。
在我们掌握了孩子沉迷游戏的底层规律后，我们对C系统辅以AI，针对性设计了“闯关训练场”“PK训练场”“互动同步AI课”三大主要功能。
1.闯关训练场
我们主要利用游戏“阶梯式目标达成”的情绪诱发机制，将同步教材的知识划分为易、中、难三个等级的“关卡挑战”，让孩子在学习时，每做对一道题时，除了分数外，系统还能给出详细的解释、实时的鼓励，这种正向刺激会让孩子对下一题充满期待，循序渐进地克服知识难点。就如同游玩游戏，打怪升级，获得成就。
该模式下，我们还融入了AI，实时监控孩子的作答情况、操作时长、错误率等情况，评估孩子对知识的掌握程度，动态调整“关卡”的难度。同时也保证了孩子在各自的能力范围内获得最佳学习体验，规避出现一开始太难，打击学习兴趣和一开始太简单，学习枯燥的情况。
2.PK训练场
这个板块我们主要利用了游戏“社交炫耀”与“时间压力”的情绪诱发机制，去激发孩子的竞争意识及成就获得感。在该板块下，孩子通过PK的方式来进行做题，剔除了传统刷题的枯燥感。最终成绩会进入特定排行榜，孩子能够更直观地感受到自己水平与差距，激发求进心理。
在该模式下，AI在全过程中将起到公正裁判的作用，并智能收集孩子的错题，梳理分析知识缺陷，为孩子后续的提升学习生成学习方案。
3.互动同步AI课
这个板块我们主要利用了游戏“实时操作反馈”的情绪诱发机制。在游戏中，当孩子打中敌人，画面闪光、音效轰鸣，积分立刻上涨，会激发孩子的掌控感。在学习中，如果要保持孩子的兴奋度，也需要类似的“即时反馈”。
传统录播课往往让孩子感到单调乏味，难以集中注意力。而我们此次利用AI技术，在同步视频课程里添加了互动做题的场景功能，在增加了学习互动性的同时，也会更大程度提高看视频课的兴趣和完整度。
“游戏化学习”概念应用，较大程度上提高了孩子在课帮帮门店学习的依赖度。在我们长达三个月的市场测试中，以C系统作为体验课来激发孩子学习兴趣，再根据AI所检测到的知识漏洞报告，结合AB系统制定学习计划和学习目标，不仅实现了孩子从学习兴趣的培养到专注提分的完美跃升，而且还促进了体验课转正式课的增长。孩子学习效果明显，家长付费意愿日益高涨，这也为课帮帮所有门店的发展，营造了更加优异的商业发展土壤。
