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数学启蒙·按照高矮、轻重、长短、大小排序 国际优秀童书讲奖 绘本《让谁先吃好呢》视频 小学低中年级、幼儿园数学绘本

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排序逻辑与标准??
高矮?:按垂直方向高度(从地面到顶端)排序。?
轻重?:按质量或重量排序,单位为克(g)或千克(kg)。?
长短?:按水平方向长度排序(如绳子、书本),单位为厘米(cm)。?
大小?:按三维体积(长×宽×高)或直观整体尺寸综合判断。
操作步骤??
1.统一单位?:将不同单位(如米、厘米)转换为相同量级。?
2.测量或估算?:高矮/长短:用卷尺或参照物(如A4纸长29.7cm)直接测量。轻重:用手持秤或对比已知重量物品(如矿泉水≈0.5kg)。大小:规则物体用公式计算体积,不规则物体通过占位空间目测。?
3.分类排序?:按属性单独排列,避免混合维度。
?练习题一:基础排序?
?题目1:按从矮到高排序以下物品?
水杯(高15cm)台灯(高40cm)椅子(高45cm)书柜(高180cm)铅笔(高18cm)
?题目2:按从轻到重排序以下物品?
羽毛(5g)苹果(200g)书包(3kg)西瓜(5kg)笔记本电脑(1.5kg)
?练习题二:实际测量应用?
?题目3:观察家中物品,完成以下任务?
用卷尺测量三件物品的高度,按从矮到高排序。
用手持秤称量两件物品的重量,比较后按从轻到重记录。
?题目4:估算并排序?(无工具时)
用步长估算房间宽度(假设1步≈50cm)。
用手掌宽度(约8cm)估算书本长度。
?练习题三:进阶挑战?
?题目5:混合属性比较?
比较以下动物的身高和体重,分别排序:
长颈鹿(身高5m,体重1200kg)企鹅(身高1m,体重30kg)
猫(身高25cm,体重4kg)大象(身高3m,体重5000kg)
?题目6:矛盾项判断?
问题?:哪个更高?哪个更重?能否存在“又高又轻”或“又矮又重”的物品?
物品A:气球(高30cm,重量10g)物品B:哑铃(高20cm,重量5kg)?
?参考答案?
?题目1答案?:铅笔(18cm)< 水杯(15cm)< 台灯(40cm)< 椅子(45cm)< 书柜(180cm)
?题目2答案?:羽毛(5g)< 苹果(200g)< 笔记本电脑(1.5kg)< 书包(3kg)< 西瓜(5kg)
?题目5答案?:身高排序:猫(25cm)< 企鹅(1m)< 大象(3m)< 长颈鹿(5m)体重排序:猫(4kg)< 企鹅(30kg)< 长颈鹿(1200kg)< 大象(5000kg)
?题目6解析?:更高:气球(30cm > 20cm);更重:哑铃(5kg > 10g)。
通过练习,可以巩固测量技能并理解比较逻辑 ????

文章转载自微信公众号:学习帮帮 学习棒棒

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