教研丨数学领域观摩课纪实 新乔绿景苑幼儿园

     4月7日，新乔绿景苑幼儿园开展了一场别开生面的数学领域观摩课活动。本次活动不仅为教师们提供了展示教学风采的舞台，也为大家搭建了相互学习、交流经验的桥梁。

     课堂上，孩子们热情高涨，积极参与到各个教学环节中。他们勇敢地表达自己的想法，与同伴进行互动交流。在小组合作活动中，孩子们相互协作，共同完成任务，不仅培养了团队合作精神，还提高了解决问题的能力。教师们也充分发挥引导者的作用，鼓励孩子们自主探索，激发他们的学习兴趣和潜能。

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     大班幼儿的抽象逻辑思维开始逐步发展，“数独”游戏可以促进幼儿抽象逻辑思维能力的提升。Amy老师根据幼儿年龄特点，结合中国古典神话故事《西游记》中的经典片段“三借芭蕉扇”引导孩子们在解码过程中认识探索“数独”。

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     幼儿对时间的认识兴趣很早就产生了，随着语言发展，他们会开始使用一些表示时间的词汇，到了大班阶段，幼儿对时间概念的理解也慢慢发展起来。Sunny老师带领大二班的宝贝们展开了一场关于时间的认知之旅，通过有趣的游戏为载体，孩子们对整点、半点的概念以及对时钟的运转规律的了解有了进一步加深。

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     中班幼儿对“多与少”的感知需要结合具体情境和实物操作，单纯的语言讲解难以建立清晰概念。May老师以“森林小动物过生日”为情境，通过角色扮演、游戏竞赛等形式，引导幼儿用数学语言描述结果。

     观摩课后，参与活动的老师们齐聚一堂，进行了深入的研讨。授课教师首先分享了自己的教学设计思路和教学反思。随后，其他老师们各抒己见，从教学目标的达成、教学方法的运用、幼儿的参与度等方面进行了全面的评价。大家在交流中相互学习，在思维的碰撞中共同进步。本次数学领域观摩课活动，为幼儿园的数学教学注入了新的活力。通过这次活动，教师们不仅展示了自己的教学风采，也收获了宝贵的教学经验。相信在今后的教学中，老师们将继续探索创新，打造更加高效、有趣的数学课堂，为孩子们的数学启蒙之路点亮明灯，让数学的种子在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。