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携手共进促发展,结对帮扶谱新篇——2025年霞浦县三沙中心幼儿园城乡区域联动帮扶教学观摩活动

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携手共进促发展

结对帮扶谱新篇

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2025城乡区域联动帮扶教学观摩活动

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教育是朵永不褪色的花,

需以匠心浇灌,

以共情滋养。

独行快,众行远。

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为进一步发挥优质教育资源的辐射作用,推动城乡学前教育均衡发展,实现区域内互学共研、资源共享,城乡公民办幼儿园保教质量共同提升。2025年4月11日,霞浦县第一幼儿园片区联动帮扶教学观摩活动在霞浦县三沙中心幼儿园举办。霞浦县教育局幼教股陈丹股长、霞浦县进修学校杨芬主任、霞浦县第一幼儿园帮扶片区公、民办园幼教同仁共80多位参与。

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活动在霞浦县第一幼儿园郑星老师的主持下拉开了帷幕。

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大班健康活动:《编花篮》(动作发展)


霞浦县第一幼儿园 林晓宇


林晓宇老师的活动以“编花篮”民间传统游戏为载体,目标是发展幼儿单脚跳跃能力、平衡能力及腿部力量,培养同伴间协商合作意识,让幼儿体验传统游戏乐趣 。

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小班数学活动:《认识三角形》(形)


霞浦县第一幼儿园 丁真真


丁真真老师开展小班数学“认识三角形”活动。借助希沃课件,以神奇绳子变三角形导入,让幼儿感知其特征;通过“变一变”“站一站”“找一找”等游戏强化认知;还引导幼儿寻找生活中相似物体,最后延伸至家园共育,助力幼儿认识三角形。

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大班科学活动:《好玩的洞洞》(物质科学)


霞浦县沙江中心园  王丽娜


王丽娜老师开展大班科学活动“好玩的洞洞”。活动以小动物钻纸洞话题引入,让幼儿尝试剪出大洞;引导幼儿观察图纸、自主操作,探索洞变大的方法;通过对比归纳洞洞大小与边框宽窄的关系,最后发起超大洞挑战。活动后在科学区延续探究,锻炼幼儿多方面能力 。



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小班语言活动:《咔嚓咔嚓》(听说游戏)


霞浦县三沙中心园  翁珍鸿


三沙中心园翁珍鸿老师开展的小班语言活动“咔嚓咔嚓”,以小蚂蚁出游的游戏导入,激发幼儿兴趣。在活动中,通过乌龟、小蛇、小鸟宝宝诞生的情境设置,引导幼儿在猜猜讲讲中理解“诞生”含义,感受儿歌韵律,鼓励他们大胆表达。最后通过找一找、说一说环节,认识更多从蛋壳诞生的小动物。活动后还提供材料供幼儿深入交流,助力语言发展。

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大班科学活动:《让水变干净》(物质科学)


霞浦县溪南中心园  苏彩虾


溪南中心园苏彩虾老师开展的大班科学活动“让水变干净”,先展示水污染图片激发兴趣,引导幼儿回顾沉淀、过滤等净水方法。接着,幼儿分享实验计划后分组操作,用过滤法净化污水并交流成果。之后,鼓励幼儿探索让水更干净的方法,调整计划再实验。最后,结合生活实例拓展知识,呼吁保护水资源。

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大班科学活动:《弯管之旅》(物质科学)


霞浦县小沙幼儿园  陈巧霞  


小沙幼儿园陈巧霞老师开展的“弯管之旅”大班科学启蒙活动,通过对比弯管与直管引出挑战任务。活动中,先让幼儿大胆猜测不同材料能否穿过弯管并记录,再分组操作验证;之后针对不易穿过的材料,引导幼儿二次探索帮助其穿过的方法。最后迁移至生活弯管。活动后在科学区延续探索,激发幼儿科学探究兴趣 。

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互动交流促成长


观摩活动结束后,开课的六位老师分别做了反思,听课的老师们在一幼帮扶园的带领下围绕“活动的核心经验、师幼互动、活动的优化建议”三个问题分组展开深入研讨。小组成员聚焦三个问题,围绕今天的六节活动,各抒己见,共同探讨教学中的困惑与解决方案。


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帮扶成果初显现


最后,霞浦县教师进修学校杨芬主任针对本次活动的组织与开展给予了肯定,同时对六个活动中师幼互动、核心经验等方面展开了深入的剖析与点评。各园教师以此为契机,以思促学,从中受益,相互学习,共同发展。


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携手共进谱新篇


“一花独放不是春,

万紫千红春满园。”

本次片区联动帮扶活动搭建教研共研平台,

通过教学展示与思维碰撞,

促进教师共研共进。

以研促教,

共绘教育星图,

赋能儿童高质量成长。



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END











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编辑:郑  爽

撰稿:王美玲

初审:叶清坭

复审:刘  娜

终审:王融芬



文章转载自微信公众号:霞浦县三沙中心幼儿园

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