幼儿园不考试
但小学却有一张‘隐形试卷’！
“妈妈，我们班XXX已经会认100个字了！”
孩子天真的一句话，让多少家长瞬间慌了神？
幼儿园三年，没有考试，没有排名，快乐玩耍——直到一年级开学，才发现：小学老师手里，早就捏着一张“隐形能力清单”。
“零基础”家长的崩溃瞬间
?开学第一周：老师发下一张“识字小测试”，孩子一脸茫然。
?拼音课：别的孩子张口就能拼，自家娃连“bpmf”都认不全。
?数学作业：题目要求“自己读题”，可孩子连“一共”“还剩”都看不懂……
而这些都是小学老师没明说，但默认孩子该会的“隐形能力”
●识字量：至少100-200个常用字（如“大、小、日、月”）。
●拼音基础：认识声母韵母，能简单拼读（如“mā”“bà”）。
●数学概念：10以内加减、数物对应、简单比较（“比多少”）。
●课堂习惯：能坐住30分钟、听懂指令、握笔姿势正确。
“幼儿园不教，小学默认你会”——这才是最残酷的现实。
当“快乐教育”撞上“学业现实”
教育部门说：“幼儿园严禁小学化，要快乐成长。”
可小学的课程表，却不会为“零基础”的孩子放慢脚步。
“别人已经会写字的时候，你家孩子还在学握笔；别人能自主阅读时，你家孩子还在认拼音……差距，就是这样拉开的。”
家长热议：
?? “幼儿园啥都不教，一年级直接‘起飞’，孩子天天哭说‘我不会’……”
?? “老师说‘家长自己抓’，可我们哪会教？拼音自己都忘光了！”
?? “快乐教育？上了小学才知道，快乐是别人的，我家孩子只有焦虑。”
这场“隐形起跑线”的竞争，到底该怎么准备？
END
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
