教研活动不仅是教师之间智慧的碰撞，更是每位参与者专业素养提升之旅的重要一站。它如同一场温暖而富有意义的修行，不断提升教师的专业素养，促进彼此间的共同成长。为强化我园教师队伍的专业能力，提升教师的教学水平，2025年4月9日我园开展了园本研讨活动，由张芬华老师执教中班数学活动《营救小哪吒》。
听课记录
只见小朋友们正在进行一场有趣的数学活动——按规律排序。他们通过探索“营救小哪吒”中遇到的重重排序障碍，积极参与排序活动，尝试自主按规律进行排序。活动中，孩子们体验到了按规律排序的乐趣，锻炼了他们的思维能力，还让他们在操作中感受到了数学的魅力。
教学方法探讨
活动结束后听课教师们进行研讨，大家各抒己见，对执教者给予了肯定和鼓励，同时也提出了有价值的教育建议。通过听课、评课、自我反思以及教学研讨的互动教研方式，有效地促进了教师的专业水平。
初心如磐，奋楫笃行。在砥砺奋进的过程中，洪梅镇中心幼儿园的每一位老师都走在“思与行”的路上!让教学有“温度”，让研讨有“深度”。
撰稿 |黄静华
编辑 |陈熙芸
一审 |陈熙芸
二审 |黄静华
三审 | 陈惠琴
终审 | 洪梅中心小学
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