超市里的数学
‘超’有趣
为了丰富幼儿的生活经验,带领幼儿从“课堂”走进“社会”,在实际操作中探索和感知这个世界,在自主体验中获得成长的经验,建构自己对于购物及货币使用的认知,4月14日, 上街区嘉韵公园里幼儿园组织大班幼儿开展了“超市购物”社会实践活动。
活动准备
大班的小朋友们为了此次活动,提前准备了自己心中所想买的物品,并用彩色的画笔画了出来,色彩斑斓的图画充满了童真与可爱。
集合出发
炎炎烈日也阻挡不了小朋友们坚定的步伐,孩子们带着黄色遮阳帽,像一群可爱的小鸭子一样排队前进,欢快的向目的地出发。
想要买点什么好呢?
要好吃的、好看的、好玩的。
抵达超市
一进入超市,孩子们就被琳琅满目的商品所吸引。五颜六色的糖果、各种各样的玩具、新鲜的水果和蔬菜等……一切都让他们感到新奇和兴奋。
老师先给小朋友们介绍了超市的各个区域,让他们了解了食品区、文具区、玩具区等的位置和功能。然后,让每个小朋友根据心中所想和一定数额的“购物金”,让他们根据之前画好的清单上的物品进行采购。
开始选购
小朋友们拿着购物篮,开始认真地挑选商品。有的小朋友在挑选自己喜欢的零食时,还不忘看看价格,计算着是否超过了“购物金”的额度;有的小朋友在挑选文具时,仔细地比较着不同款式和颜色;还有的小朋友在挑选水果时,用小手轻轻地摸一摸,看看是否新鲜。
认真挑一挑
认真算一算
选购结束
在购物的过程中,孩子们不仅学会了如何挑选商品、查看价格和计算金额,还学会了遵守超市的规则,如不大声喧哗、不随意乱丢垃圾等。他们也学会了与同伴合作和分享,有的小朋友会互相帮助,一起寻找清单上的物品;有的小朋友会把自己多余的“购物金”借给其他小伙伴。最终小朋友们都挑选到了自己心仪的物品。
排队结账
当小朋友们拿着自己挑选的商品来到收银台结账时,他们的小脸上充满了自豪和成就感。他们有序的排着队伍,小心翼翼地把“购物金”递给收银员阿姨,然后接过零钱和商品,礼貌地说声“谢谢”。
活动总结
这次超市购物之旅,对于幼儿园大班的小朋友们来说,是一次难忘的经历。他们在实践中不仅提高了生活能力和数学运算能力,还培养了社交能力和团队合作精神。更重要的是,他们在探索和发现中感受到了生活的乐趣,收获了成长的喜悦,相信这次活动会成为孩子们童年记忆中一次新奇精彩的回忆,激励着他们不断勇敢地去探索更广阔的世界!
“超”有趣 就“市”这里
‘超市里的数学’
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