【集团动态】在课程中看见图画书——彭州市机关幼儿园教育集团课程建设研讨活动

在“在课程中看见图画书”专题教研活动中，延秀街园区的老师们以图画书《地下100层的房子》为切入点，开展资源深度挖掘与研讨。活动中，教师们从书名创意、故事情节、画面色彩等维度，分享了对该图画书的初读感受与思考；结合幼儿语言表达能力提升、认知思维建构、生活经验拓展、社会交往培养及情绪管理等发展目标，深入剖析了该绘本在幼儿成长与园本课程优化中的多元价值；同时，围绕绘本核心元素，通过头脑风暴，充分探讨了将绘本内容转化为主题探究、艺术创作、角色扮演等多样化教育活动的实践路径，为课程创新注入新活力。

周坚蓓老师从幼儿园的课程资源角度看图画书、在幼儿园课程中看见图画书、从未来发展方向预览图画书这三方面进行了分享。介绍了图画书的主要价值、教师应具备的资源意识、幼儿园将图画书作为幼儿园课程资源的主要路径，通过案例的方式为参会老师进行了讲解。希望通过交流分享让老师们以更敏锐的视角“看见”图画书的无限可能，推动课程发展。

老师们针对“如何将图画书阅读转化为更加丰富多样的活动形式”和“如何将本土资源和图书资源有效结合，构建本园阅读特色课程”两个问题进行研讨分享。

编辑：潘文涵

编审：杨   雪

终审：任晓薇