家庭优师教研就是一棵”故事树”，每个人都是故事人，你的故事中有我，我的故事中有你，共同为孩子的成长续写精彩未来。
双向奔赴 | 才是家庭教育的真谛
德国哲学家本雅明说过一句很精彩的话：讲故事的人都是导师和智者，他的故事闪耀着柔和的烛光，徐徐燃尽他生命的灯芯。
讲故事是父母与子女间最温情的互动，也是一门学问。给孩子讲故事，传递的是爱！因此，讲故事要带着感情，不能呆板地去念书，对于故事中的角色，最好能模仿其神态和语气，增强真实感和吸引力。
作为家长，本身担当了孩子人生引路人的角色，所以给孩子讲故事不能随意而为。家长是一位导师、一位智者，肩上担负着指引和导向的重要责任。
故事有”文讲”和”武讲”之分：
“文讲”动作幅度小，语言表情含蓄，适用于日常生活故事、神话故事、民间爱情故事等；
“武讲”表情、动作夸张，言辞犀利，适用于战斗故事、侦破故事、历史故事等。
比如文学家列夫?托尔斯泰就是”讲故事”的高手，他给孩子们讲的故事，有许多是自己编的，十分精彩，孩子们听得如醉如痴。我们不能与世界文豪相比，但我们有自己的优势，我们可以把孩子熟悉的人物、事件和环境编进故事里，孩子一定会非常欣喜。
当孩子向你提问，你也可以给孩子提问题。讲故事时，可以多问孩子几个”为什么”，促使孩子去思考、去想象。我们在与孩子交往的过程中，就要顺应他们心理，不是我们想做什么就做什么。讲故事也是如此。
我们是在”讲故事”或者”编故事”，而不是在”读故事”。做一名有故事的家长，聆听教育树故事，相信我们的家庭未来会更加丰富，视野会更加开阔，境界更加深远，内心也会更加强大。
家庭的”故事树“好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果，专业引领续写编织孩子未来，聆听孩子们的精彩蜕变。
让我们从今天开始，聆听故事，感悟故事，用行动续写与孩子之间的故事。
任何事情都不是一蹴而成的，家长在教育孩子的过程中需要持久的耐心和细心，孩子是踏实努力还是喜欢走捷径取巧，这完全都取决于家长怎么教。
父母之爱子，则为之计深远，真正爱孩子的父母不会让孩子投机取巧走捷径。优秀的父母不只是给孩子铺路，更会给孩子照明，格局决定孩子的高度。
优秀孩子的背后，藏着父母的良苦用心。培养出优秀的孩子，父母所有的辛苦与艰难，都将是一种幸福的付出。而这也将得到最好的诠释：这份付出是值得的，也是美好的。
作为父母，我们愿意为孩子付出一切，孩子成人成才，绽放属于自己的光芒，这才是是一个家庭最大的福报。
教育孩子从来不是一蹴而就的事情，是需要我们奋力托举，不断地让自己成长才能够接近的事情。只有这样才能够“越努力，越幸运”。我们才能够遇到更好的孩子。
解决“想太多，做太少”的问题，关键在于培养一种积极主动的态度，勇于行动，敢于面对挫折，推动自己从想法意愿到行动的顺利转化。
我们不要尝试做一个完美的人，这样会导致你不选择，不行动不努力，从而错过了世界错过了你。
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