讲故事这件事，谁不会呢？尤其是在幼儿教师资格面试中，故事专项听起来是最容易上手的。可别小瞧它，想讲得精彩、让考官眼前一亮，其实一点也不简单。今天，我就跟你聊聊怎么把这个“老朋友”玩出新花样，轻松应对面试。
故事专项，说白了，就是考官想看看你能不能把一个故事讲得生动有趣，像个真正的幼儿园老师那样抓住孩子的注意力。翻看了历年的面试真题，我发现有些题目只要你完整讲个故事就行，声情并茂地表演出来，让人听着舒服。可有时候，题目会要求你设计一个完整的讲故事活动，那就得加上点花样，比如让“幼儿”续编故事、扮演角色，或者画一画。关键是，讲故事的技能是重头戏，你的语调得有高有低，感情得饱满，不然考官哪能记住你呢？所以，拿到题目第一件事，就是看清楚要求，别稀里糊涂多做了，也别漏了该做的。
备课时间只有20分钟，咋办？别慌，咱得抓紧。先花1分钟搞明白题目到底要啥，是单纯讲故事还是整套活动。然后，快速过一遍故事，想想里面的人物和动物该用啥语气啥表情演出来。故事内容也可以小修小补，太啰嗦的删掉，太单薄的加点料，甚至挥挥手做几个动作，气氛一下子就起来了。教具也别忘了，考场里能用的东西，比如纸笔彩笔，拿来做个简单道具，既好玩又能让考官觉得你挺有想法。不过，如果是活动，得保证开头、过程、结尾、延伸一个不少，麻雀虽小，五脏俱全。
到了面试那天，就是熟悉的“5+10+5”节奏。先是5分钟回答两个结构化问题，别急，理清考官问啥，直截了当答出来就行。接着10分钟试讲，导入别拖太久，赶紧进入正题，把故事讲得活灵活现。想象考官就是一群小朋友，你得带着他们一起“玩”，时不时看看他们的反应，甚至问一句“你觉得小兔子会怎么办呀？”最后5分钟答辩，放松点，把心里话老实说出来，考官其实就喜欢这种真实劲儿。
说到底，故事专项不只是考你讲故事，更是考你能不能当个让孩子喜欢的老师。20分钟备课，20分钟面试，时间不长，但只要你用心，带着热情去讲，考官肯定能感受到。准备好了吗？试试看，把故事讲出你的风格吧！
