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胡子宏生命日记（2436）

绝不提倡宏观叙事指点江山，教育孩子必须立足当下亦步亦趋

（一）

我不是专职教师，我也从来不喜欢空谈所谓教育的本质，这个话题太大了。

有些人在谈及教育的本质时，总是喜欢那些诗意的语言。譬如，“一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是哲学家雅尔贝斯关于教育本质的一段阐述，被人们广泛引用。

我向来反对这些诗意的语言，我更愿意把教育的功能，落实在具体每一个学生的成长中，去实现一个又一个的目标。

我从小就赞赏一句话——为中华崛起而读书。但是，中华的崛起、民族的复兴，是几代人共同努力的结果，对于具体的家庭而言，父母必须把孩子培养成有一定学历、技能的人才，才能为国家建设做出应有的贡献。

有些人喜欢抬杠，他们习惯于搬出大目标，来否定中间必须经历的小目标。例如，他们口口声声喊着要把自家孩子培养成国家有用的建设人才，但忽视了，有用人才必须有岗位，如果孩子顺利地被中考分流，到了技工学校，那么，他们也会认为孩子成为有用人才吗？

也许，他们会搬出很多技校培养出的成功的蓝领工人，问题是，在当前的就业大环境中，如果是你家孩子考上了本科大学，你会坚定不移地要求他去读技师学院，将来做蓝领工人，活跃着建筑工地上吗？

那些动辄谈到“三百六十行，行行出状元”的人，更像是杠精。的确，每一行业都肯定存在着行业翘楚，但是，各行各业的从业者都存在着竞争，获取本行业的状元有那么容易吗？

我们单位附近有条天一街，这几年的包子铺此起彼伏，开开关关，连开个包子铺都赔得狼狈不堪，做个“包子行业”的状元，有那么容易吗？

我们社区所在的街口有一群修鞋的摊位，从宏观上讲，他们也是“国家建设的有用人才”啊，因为我们在日常生活中需要修鞋啊，离不开这种服务行业啊。

可是，那些喊叫着“行行出状元”的人，真的会让孩子去做修鞋行业的状元吗？你以为做修鞋行业的状元，真的那么容易吗？

（二）

前几天，我那篇《衡中家长励志演讲遭怒怼：我错了，再也不想唤醒那些装睡的人》，引发了粉丝们的议论。在文章中，我提倡家长们要激励孩子们刻苦学习，提高学历，获取稳定的职业，有一个理想的收入，这个过程中，孩子会顺理成章地成为国家建设的有用人才。

有一个就职于本地技师学院的老师留言——教育的中心目标在于为了国家培养人才，为了振兴中华，为了中华之崛起而读书。为了国家，为了民族的伟大复兴，吃多少苦我们都不怕！

这位老师提出——如果只把刻苦学习的目的停留在最浅层次上，当然会招致许多人的不适！我们不是喊口号，唱高调，确确实实就是这样，有国才有家，人人爱国，国家才有希望，人民才会幸福！

从文字层面上看，这位老师句句说的是真理，让人无可反驳。他说“教育的中心目标在于为国家培养人才”，你能此言有误吗？他说“为了振兴中华，为了中华之崛起而读书”，你能提出异议吗？

如果我非要反驳，也能找到针锋相对的语言——我激励孩子力争获得高学历，难道不是为国家培养人才吗？我激励孩子刻苦学习，考上名牌大学，不正是为了振兴中华而努力吗？

如果继续继续抬杠，我还可以反驳——难道，家长们把孩子送到你的技师学院，就是为国家培养人才吗？难道你的技师学院培养的都是人才，偌多的本科大学培养的都是庸才吗？如果说，把孩子培养成大学生是最浅层次上，那么，你技师学院的学生就是高层次人才吗？

此前，我曾经提到，有那么一种人，喜欢“明辨是非”“宏观叙事”。什么是明辨是非呢？他们喜欢抨击时弊，分清楚对错，指出应该这样，不应该那样。什么是宏观叙事呢？他们喜欢讲大道理，能指出事物发展的方向，得出结论，然后引导别人该怎么做。

举个最简单的例子吧。他们总是要求你“一定要过上幸福生活”，可是，怎么才能过上幸福生活呢？他们也不知道。

上述那个技师学院的老师，他在要求“为国家建设培养有用人才”，他强调读书的目的“是为了中华民族崛起”，可是，怎么才能成为“有用人才”呢？他却说不上来。不读书、不做题、不闯高考、不读大学，凭喊口号能成为“有用人才”吗？

去技师学院教书都需要拿下一个硕士学位，读个名牌大学，拿个高学历，难道就不是“祖国建设有用人才”吗？

（三）

无论是家庭教育，还是学校教育，我们都必须反对宏观叙事、指点江山。我提倡引导孩子立足当下、亦步亦趋，一步一个脚印地实现每一个升学目标。

很多教育界人士喜欢谈及“衡水中学对中国教育的危害”，他们认为国家需要高素质的建设人才，衡中模式导致的中国教育内卷让无数的孩子失去了成长的快乐。

这就是宏观叙事与脚踏实地产生的矛盾。再冠冕堂皇的宏观叙事，都离不开脚踏实地的努力。

我们生活在活生生的现实中。身处中国特色的高考大环境中，平民阶层想让下一代改变命运，事先社会阶层的逆袭，那就要闯过高考。

如果一味地喊叫着的宏观叙事，你痛斥中国教育内卷，你喊叫着双减政策，你用华美的语言歌颂素质教育，可是，对于具体的考生而言，无论你想成为多么高尚的国家建设人才，没有分数，一切梦想都的白搭。

我们必须提倡脚踏实地——明摆着高学历就有收入高的工作，明摆着考公务员、考在编事业单位人员，都需要本科学历；明摆着央企招工都需要名校毕业的大学生、研究生，为了赢得优裕的生存资源，那就要进名校，提高学历。

试问，越是对国家建设有用的人才，越拥有被社会认可的高学历。中国教育就是内卷的，内卷就是竞争，这有什么可抱怨的呢？

你觉得素质教育和健康快乐更适合你家孩子，那就你就让孩子根据你的信念去成长呗。任何世界都不会给那些慵懒的人带来更多的福利。

动辄宏观叙事、明辨是非，谈论大道理的人，往往都是行动上的矮子。真正睿智的家长，知道孩子的前途是由高考决定的，他们认定了高考分数才是成长道路上最有能量的助力器。讲100次道理，喧嚣100遍教育理论，不如带着孩子在升学考试中多考几分，幸运过关。

无论是做一项事业，还是家庭教育，真正的赢家不是嘴能、擅长争辩的人，而是那些踏踏实实，扎实肯干，瞅准目标想办法的实干家。

——End——

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文章转载自微信公众号：胡说

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