“讲好金凤教育故事”系列之“金凤家长说”（二十）：运动激活孩子学习动能——金凤区第十七小学 三（5）班 眭皓硕家长 胡娜

银川市金凤区第十七小学

三（5）班眭皓硕家长 胡娜

金凤区第十七小学是一所不满三年的新学校，我的孩子就是这里的第一批学生。我的孩子自进入金凤十七小以来，学校的每一位老师都对孩子的成长给予了极大的帮助，学校的教育理念是培养“思想正的红孩子，体质坚的硬孩子，习惯优的好孩子，实力强的能孩子”。学校在这样培养孩子，孩子也在各方面都取得了进步，尤其在语言表达、习惯养成、体育运动等方面。

当然除了学校教育外，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。作为第一任老师，我们要时刻观察孩子的思想动态和行为爱好，随时做好教育引导工作。我认为体育运动是青少年的“健康必修课”，因为体育运动能够磨练意志、激发活力，助力孩子快乐学习、健康成长。

在平时的生活中，积极引导孩子参加体育运动，时刻关注孩子的爱好动态。幼儿园期间，我就发现他跳绳特别好，一次性连续跳80多个，每次回家都会自豪地告诉我他是班里跳绳最多的小朋友。进入小学之后，迷恋上了乒乓球，就在刚刚结束的暑假，他每天2点出门，自己坐公交车到乒乓球俱乐部打球，一直打到6点多，有时甚至是8点多，每天打完球回来都会和我滔滔不绝的讲述打球的过程。在俱乐部组织的循环大比赛中，有一场比赛打输了，当场就哭了。回家后，我笑着问孩子：“当着那么多老师和同学的面哭，不怕他们笑话你吗？”孩子说：“当时输了比赛，不由自主的就哭了”。孩子最终在循环大比赛中取得了第六名的成绩，回来告诉我要继续努力，争取成为俱乐部的“小球王”。我告诉孩子，体育运动是公平、公正、公开的竞争，在竞争的过程中能体会到超越对手、赢得胜利的成就感，当然也有失败的挫败感。我坚信孩子在今后运动中，会有更深层次的理解和认识。

后来，学校有一期课程是采访同学们的梦想，眭皓硕特别坚定地说：“我长大了要当世界乒乓球冠军，为国争光”。这是孩子的豪言壮语，我告诉孩子，我们可以将这个顶尖目标划分为多个小目标，爸爸妈妈会协助他逐步实现。上小学后，得知学校课后延时课开设了乒乓球选修课，我十分开心，并为眭皓硕选择了乒乓球课程，看着他从刚开始的玩不转，到现在小组里球技突出，我为他的成长常常感到欣慰。每周的乒乓球训练成为了孩子生活的日常，成为他学习之外最好的调节剂。而且，体育爱好依然没有耽搁学习，他的成绩还在稳步攀升。打一身汗，洗个澡，浑身通畅，学习压力也得以释放，专注度更高。其实，体育运动不光促进了孩子的学习，还密切了亲子关系。每个周末，全家人都要抽出时间来打乒乓球；如今暑假，更成为全家人每天的保留项目。而且，以球会友，无论是乒乓球还是其他体育活动，都是眭皓硕结交新朋友、享受友谊的最好方式。

一提到体育，很多人就想到比赛、升学之类，其实对于更多的孩子来说，体育应该更纯粹一些，融入到日常，让运动成为一种乐趣和习惯，让孩子拥有更健康、更快乐、更全面的人生。我经常会建议孩子将“不懈奋斗、持之以恒”的体育精神融入到平时的学习生活中，引导孩子在遇到困难的时候迎难而上、战胜困难，一以贯之的学习文化知识，努力做“守真、行善、表美、体健”的新时代好少年。