在成人的眼里，“蛋”似乎十分简单。可是，在孩子的眼里“蛋”是一个神秘的世界，它是一个谜、是一首诗，更是一个讲不完的故事。
一天下午点心吃的是鹌鹑蛋蛋，孩子们拿到蛋，并没有急着剥蛋，而是开始观察自己手里的鸡蛋，叽叽喳喳的在讨论着鹌鹑蛋蛋。
孩子们讨论的越来越激烈，于是一场关于蛋宝宝之旅就开始了！
鸡蛋很美味，大家都非常喜欢吃，那么生活中还有哪些动物会生蛋呢？它们的蛋会长什么样子？于是带着这些问题请小朋友们看看找找，去发现不同。
在大朋友和小朋友的合作下，亲子问卷调查表出炉啦！小朋友们带着调查表来到幼儿园，开始和好朋友一起讨论蛋宝宝的种类。
小鸡是生鸡蛋的
我还喜欢吃鸡蛋！
那乌龟也会生蛋呀？
是啊，好多动物都会生蛋。
还有鹌鹑蛋！
小朋友从家里也带来了各种各样的蛋宝宝
一、生熟鸡蛋大辨认
老师拿了两颗鸡蛋，让孩子们猜一猜，哪一颗是生的，哪一颗是熟的呢？
方法一：看一看
方法二：敲一敲
把鸡蛋壳敲碎，不就知道了吗？
呀！蛋液流出来啦，里面黏黏的，蛋白是透明的！
生鸡蛋内部为液体状，用光照时能透光，随着手的摇动，鸡蛋液也会摇动，因此生鸡蛋在桌上旋转时，速度比较慢。
熟鸡蛋，因为经过烹饪，内部液体已成为固体，所以它不能透光，旋转起来速度很快。
二、醋泡蛋
一个圆润饱满的鸡蛋被白醋的气泡包裹着，看似平静的表面，其实已经在悄悄发生变化了……
三、我会剥鸡蛋
幼儿在简单认识鸡蛋后，我们鼓励幼儿亲自动手操作剥一剥鸡蛋，小眼睛仔细看一看剥开的鸡蛋是什么样的。看我们的小朋友鸡蛋剥的多好啊!快给他们鼓鼓掌吧！
四、鸡蛋画
通过画鸡蛋、壳贴画一系列活动，孩子们进一步认识鸡蛋的样子，鸡蛋里面有蛋黄和蛋白，鸡蛋壳也可以废物利用，变成一幅幅好看的蛋壳贴画！
五、鸡蛋穿衣
当鸡蛋不再是鸡蛋，会是什么？
披上彩色的外衣，它将是一个可爱的艺术品。小朋友们可以根据自己的想象力和喜爱的颜色，在鸡蛋上画出了不同的形状，让孩子们增加了对颜色的敏感度，
六、蛋的美食
生活中蛋类食品是不可或缺的一样，它营养丰富、做法花样繁多。引导幼儿增强对蛋类食品的认识，培养小朋友要全面营养不挑食的好习惯
蛋宝宝的营养很丰富，我们每天吃一点鸡蛋，对身体健康有益处。生活中有很多用蛋做成的美食，让我们一起来尝一尝！
结语
本次以孩子们最熟悉的鸡蛋为活动展开，从认知、情感、行为能力等方面让幼儿对鸡蛋有了更进一步的认识。在整个活动中，我们深深地为孩子们的主动探索精神所感动，也领悟到了每个孩子都有无限的发展潜能。蛋的秘密还有很多，等待孩子们的发现……
