【怡瑞·课程】筑梦路上 劳动最美

知——劳动之意

带着对劳动节的疑问与好奇，孩子们用“劳动节调查表”表征的方式，将采访到的问题进行了绘制和记录。

践——劳动之乐

 “自己的事情自己做”。孩子们在自我服务的同时，不断积累自理的经验，享受到自我服务的快乐。

值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，在幼儿全面发展中具有重要意义，不仅能增强幼儿的责任心，还能提高幼儿为他人、为集体服务的意识。

小小的身体有大大的能量，我们和老师一起整理区域、晾晒毛巾、清洗椅子、玩具分类摆放、清洁地垫……孩子们乐在其中。通过孩子们的努力劳动，班级焕然一新。

大自然就像一座宝藏，带着孩子们来一场“春日拾叶”大行动，孩子们亲近大自然的同时帮助幼儿园变得更美丽！

瞧，中班的孩子们像一只只“小蜜蜂”忙碌着，为他们最爱的小车洗澡！

喜欢探究是儿童的天性，他们时刻探索大自然的神秘力量。在本次劳动中，幼儿走进他们亲自种植的小菜园，为这些植物打理杂草、浇水、施肥。

幼儿亲近大自然，在劳动中增强了孩子的探究欲望，保护他们的好奇心。在亲近自然中，获得了成长，增强了责任意识和热爱劳动的积极性。

献——劳动之礼

通过五一主题教育活动，孩子们对劳动节有了深刻的认知，萌发了幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩、增强了社会责任感、促进了幼儿的全面发展。

孩子们用自己的行动向默默无闻的劳动者致敬，一瓶水、一包纸巾、一句感谢……或许这些物品微不足道，但包含了孩子们最诚挚的祝福和问候。