【怡瑞·课程】垃圾分类 | 举手“投”足，立“圾”行动

灵“圾”一动

垃圾分类是什么？”、“为什么要垃圾分类？”、“怎么进行垃圾分类？”，各班级通过观看垃圾分类宣传视频、晨谈、学习活动等方式，学习垃圾分类小常识，引导幼儿认识不同垃圾标志。

牢固树立“垃圾分一分，环境美十分”的理念，提高幼儿垃圾分类的环保意识。通过中一班情景剧《垃圾分类，我先行》的表演，呼吁大家一起养成垃圾分类的好习惯，共建环保文明校园。

见“圾”行事

 区域活动是帮助幼儿掌握技能的方式之一。在区域活动时，幼儿可以进行垃圾分类的工作，通过直接的操作加深对垃圾分类的认识，并能将不同的垃圾按分类类型准确地进行投放。

在垃圾分类小游戏中，孩子们个个争做垃圾分类小达人，自己尝试对垃圾进行分类，把垃圾送进属于它的“家”。

随“圾”应变

当“圾”立断

当垃圾分类活动在幼儿园里如火如荼地开展时，孩子们在生活中一起化身“环保小卫士”，帮助“垃圾宝宝”回家，真正做到了垃圾分类从我做起，从小事做起！

垃圾分类  从我做起

亲爱的大朋友、小朋友们：

     大家好！你们知道吗？回收2000斤的纸，可以挽救17棵20年树龄的大树。回收１个易拉罐，可以节省3小时的电视电力。１颗1号电池烂在泥土里，会使1平方米的土壤永远失去利用价值。我们在生产生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城“的有效途径。

     要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么从我做起，从小事做起，共同开展垃圾分类的行动。怡瑞幼儿园倡议:

    1.在家中将生活垃圾分为其他垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾四类，并分别放置。

    2.有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。

    3.把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，可回收物直接变卖给废品回收企业或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

    4.在家中厨房放置厨余垃圾桶，将家庭产生的厨余垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的厨余垃圾桶。

    5.除以上之外，家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

    6.工作中纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公；尽量少使用一次性纸杯。

    7.在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

    8.把孩子们不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等)，减少使用一次性用品；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。

    9.树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化垃圾分类意识，养成良好的卫生行为习惯。“让垃圾分类成为时尚”，认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯。