乐享传统
“粽”享童趣
浅语中夏时节，
扑来艾草清香，
藏在温暖深处，
映入记忆扎滕，
临窗的轻风与细雨，
稚语的盘旋与扎根，
此时，只待一场“盛宴”，
与孩子们一起乐享传统，
蹁跹起“粽”享童趣的氛围。
据说，端午节的名字有很多种，你知道的有哪些呢？我们一起来了解一下吧！
我们知道了端午节的不同叫法，
那它究竟是怎么来的呢？
来看看孩子们怎么说。
且话
端午
发现I讨论I记录
“幼”有所知
壹
五月五，是端阳
星妍：端午节就是包粽子的节日~~
梓浩：粽子有南方粽和北方粽，里面的馅都是不一样的。
钰桐：端午节人们还会划龙舟。
烨恒：有屈原投江的故事，然后我们为了纪念他，就会在端午节这天包粽子投在江里，不让鱼儿把他的身体吃掉。
绘者：刘骏博 陈子尧
贰
门插艾，驱蚊虫
明乐：我们会在自己家门口挂艾草。
博瀚：我知道茱萸是用来辟邪的。
梓依：端午节有斗草游戏。
子夕：艾草可以洗澡，姥姥就用艾草给我洗澡的。
绘者：蒋湘南 肖梓彤
叁
系彩绳，祈端午
嘉航：端午有做香包和五彩绳。
月月：在端午节后的第一个雨天，把五彩线剪下来扔在水中，它就变成小龙，把不好的东西全都带走。
可可：外婆说–它也叫“长命线”。
绘者：陈菁翎 张穆清
“幼”有所行
画粽子.绘端午
彼岸花开，烟雨缭绕；
清疏浅影，绘粽寄思。
深深浅浅一片片“粽”情；
蕴藏在笔画的涂染之间。
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搭龙舟.寄端午
每个小朋友心中都有一帆远航的龙舟，今日之创意，想必载满了幼儿的期许与心愿，遨游于神舟之中！
中一班龙舟：
“我们自己搭建的龙舟，想好好感受一番。”
中二班龙舟：
“一左一右划桨的感觉十分有趣，好像真的在龙舟上面哦！”
中三班龙舟：
“哈哈，此时我们就想着到庙会那一天好好进行比赛一场呢！”
赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的民俗活动。小朋友们体验了一次有趣且生动的DIY大龙舟，尽情感受着合作搭建的龙舟带来的新鲜与别样情愫。
制香包.祈端午
选一选
闻一闻
装一装
绑一绑
@美美的香包出炉啦~~
奏韵律.唱端午
五月五，过端午，
包粽子呀,挂菖蒲；
赛龙舟呀,敲锣鼓，
家家户户，庆端午。
端午童谣
话环境.迎端午
端午“粽”享
故事之旅。
小四班.端午之韵味
小一班.端午之丰收
中一班.端午之品茶
中三班.端午之浸润
大一班.端午之粽运
小三班.端午之赛龙舟
小二.端午之神怡
中二班.端午之传承
大三班.端午之时清
大二班.端午之拾趣
大四班.端午之“粽”享
“环境作为一种“隐性课程”，犹如一位饶有趣味，富有魅力而又无声的老师，引导幼儿去观察、探索、创造、体验，从而得到情感的共鸣，智慧的启迪。小朋友们与端午的诱导区对话与探索，发生了一个又一个生动有趣的故事。
“幼”有所品
品粽子.忆端午
浸泡一夜的糯米，手持一片粽叶，倒腾一勺小料，喜闻一阵粽香，荡漾起儿时关于端午的味觉记忆涟漪。
我要开始动手学习包粽子啦！
粽子里有香喷喷的糯米和豆子，等我包好了，请你们吃呦。
哇，可可爱爱的粽子包好了。
看，萌娃们品尝上了自己做的粽子，嘻嘻。
且迎端午
拥抱I回归I扎根
洒艾叶水
洒艾叶水也是端午习俗之一，听说门前洒艾叶水，是为了驱鬼避邪，鬼怪见了艾叶不敢进屋，可保生命平安少灾。
祝怡瑞宝贝们健康、幸福。
艾水净手
艾水净手去百病，在传统的端午习俗，艾叶水净手有辟邪，攘灾去百病的寓意。
点朱砂
端午“点朱砂”是中华民族传统文化习俗。园长妈妈及老师为孩子们在额头点朱砂，意为送吉祥，驱虫辟邪气。
且赏端午
创想I憧憬I期待
鼓瑟鸣
舞飘逸
鼓声四起，龙腾狮舞，或欢腾跳跃，或追逐戏珠、或就地翻滚，活灵活现的传统民俗表演赢得小朋友们的阵阵欢呼喝彩。
着汉服
品古韵
油纸伞流转，云裙罗裳舞，传统韵味与时代光影相融相汇，这场汉服艺术视觉盛宴。同时让孩子们在亲身体验中，感知汉服之美，品味国韵悠长。
响韵律
赏端午
一句句动听歌声，一身曼妙的舞姿，传递着端午的浓情以及表达美好的祝愿！
吟诗词
润童心
身着传统服饰，或吟唱、或诵读，用稚嫩的童声传递端午情怀，在经典诗文中感受端午文化，充分挖掘不一样的传统文化魅力，用文化自信浸润童心。
且享端午
感受I体验I游戏
儿童在生活中感受到和感兴趣的非遗传统文化，也是最能触发儿童家国情怀共鸣的教育主题。我们通过甄选与创新，将端午活动内容有机融入到儿童喜闻乐见的体验课程活动，让儿童在心灵播种下保护与传承传统文化的美好“种子”。
美好“食”光
林楷轩
老师，操场上挂满了油纸伞，好漂亮，听说要进行庙会，什么是庙会呢？
庙会，又称“庙市”，是古老的传统民俗文化活动，也是集市贸易形式之一。那幼儿园庙会具体有哪些呢？我们一起来看看吧！
周老师
发现幼儿
老师说，庙会开始前，每个人都有三个铜钱，可以先去美食摊那里买好吃的。
— — 罗文灏
我知道参加玩游戏赢了，可以换取铜钱哦。
——陈燕安
我想先去手工摊买小手工作为礼物送给妈妈。
——梁舒语
我想买的东西太多了，钱不够，我要先去玩游戏赚钱，赚够了再去采购。
——刘欣怡
“小庙会，大收获”，此次庙会活动既让孩子们体验了赚钱的快乐；又让孩子们在参与活动的过程中，锻炼了语言表达、人际交往、与人合作、综合实践等能力。让我们快来瞧一瞧宝贝们今日精彩的活动瞬间吧！
悦之—冰糖葫芦
酸甜交错味，香气扑鼻来；风吹微微凉，嘴里满是欢。从这一串糖葫芦中，品出纯朴的味道，踏实的味道，民族的味道。
通过参加套粽子游戏，套对了粽子即可获得1枚铜币。
幼：老板，请问一串冰糖葫芦怎么卖？
师：一枚铜钱一串。
幼：好的，给您一枚铜钱。
师：给你，拿好咯。
幼：谢谢老板。
你一口，我一口，好朋友一起分享美食，收获纯真友谊。
嘻嘻，冰糖葫芦的畅享时刻！
悦之—棉花糖
甜甜的棉花糖，就像是甜蜜的记忆，即使岁月流转，记忆久远，时刻点缀着内心最纯真的童趣时光。
悦之—爆米花
在热门的爆米花体验区，远远就能闻到了甜甜的香味，爆米花机里一颗颗玉米粒变成了香味四溢的爆米花，小朋友开心的眼睛笑成了弯弯的月亮。
噼里啪啦，爆米花做好了。
悦之—关东煮
一个人的盛宴，不瞩目，不鼎沸；错落的厨台，氤氲的雾气，熙攘的人群；幼儿感受到了丰富有趣有烟火气的生活。
悦品关东煮味，
享味觉“食”刻。
悦之—钵仔糕
烟韧醇香，椰香浓郁；
历史悠长，回味良久；
温暖回忆，拨动心弦；
不只是舌尖的满足，更是文化的浸润！
钵仔糕形状是圆圆的。
老板，我要一个钵仔糕！
悦之—品糖画
这个端午佳节跟着黄老师走进糖画的世界，以勺为笔，以糖为墨，勾勒最美好的糖画，甜了每个人的童年，愿你童心拾趣，所遇皆甜。
手工作坊
五彩绳
五彩绳，又名长命缕、续命缕、辟兵缯、朱索，是端午节吉祥物，具有避邪、祈福纳吉的美好寓意。
手绘扇
五彩的颜料，丰富的想象，在纯白的扇子世界里，让色彩与扇面交融晕染，为幼儿描绘出一片五彩斑斓的清风扇。
心灵手巧，
栩栩如生 。
售香囊
药香祛灾气，香囊藏吉祥；
传承非遗文化，巧手做香囊。
瞧一瞧，卖香囊咯！
挑一挑
问一问
哈哈，老师们也被吸引过来！
手工蜡烛
花之美在于绽放，也在于凋零，而蜡烛之光亮亦如此！点燃的不仅是短暂的清明，而是传递一种幸福与安康的祈福之语！
滴胶发卡
一个个零散的装饰，
慢慢的拼凑，
耐心的点缀，
发挥奇思妙想，
幻化出童趣且
可爱的小发夹，
是多么奇妙的体验！
捏小泥人
捏泥人活动跟端午节相结合，加深了小朋友们对传统节日和非物质文化遗产的认识，更是对中国传统文化精神的弘扬和传承。
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“粽”享童趣
NO.1
投壶
现场，小朋友们一边闯关，一边了解散落在历史长河中的智慧结晶和文化瑰宝。
NO.2
斗草
斗草如何玩呢，
且听且看且乐呵！
斗草溪根，沙印小莲步？斗草游戏根植于民间传统之中。
NO.3
射五毒
我们要通过射五毒将各种毒物驱散。快跟着镜头一起去看看宝贝们是怎么驱五毒，保平安的吧！
NO.4
套粽子
小小的粽子，大大的惊喜，宝贝们加油哦！可爱的粽子等着你们的“神来之笔”！
NO.5
龙舟赛赛乐
拂流竞技，舟行河上；
踩艄推浆，同心齐力。
秉持着这样的激昂精神，
点燃宝贝们的斗志激情。
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赛龙舟、射五毒、系彩绳……玩转花样游戏，幼儿体验传统习俗，感受传统节日带来的乐趣，更加生动直观的了解端午，尽情的表达祝福和热爱。
NO.6
庙会花絮
在师幼对话中，
感受幼儿的视角新颖；
在古风汉韵中，
感受文化的底蕴深厚；
在“粽”享童趣中，
感受生活与自然教育。
传统节日的文化传承是潜移默化的，
让幼儿徜徉在愉悦的文化体验活动中，
感受到中华民族传统节日文化的魅力，
让我们将传统节日习俗传递延续，
让传统节日与非遗文化再绽馨香！
End
编辑｜韦沙
图片｜各班级教师
初审｜张秀金 张俊菲
终审｜张蔚兰
