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“悦”早操 l “悦”快乐

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◆ 幼儿做集体操是培养孩子集体精神、团队意识的最佳途径。21世纪要努力实现“中华民族伟大复兴的强国之梦”,国民的素质是关键,国民的素养缺不了“身体素质”、“心理品质”。身体素质、心理品质的培养离不开体育,离不开幼儿在幼儿园三年中日积月累“集体操”的锻炼和培养。

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幼儿园早操的内涵与价值


◆ 早操是有目的、有要求的教育活动。

◆ 早操是锻炼幼儿身心的集体体育活动。

◆ 早操是促进幼儿身心健康发展的重要手段。


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基本知识学习

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◆ 《运动方舟》幼儿体能运动课程中,幼儿基本体操是课程培训的重要内容。郭老师以小班基本体操为例,为大家讲授幼儿基本体操的构成要素、编排技巧以及实施过程中需要注意的问题。


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基本体操学习


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小班基本体操——森林派对


◆ 基本体操《森林派对》,根据小班幼儿的年龄特点,从幼儿的跑、跳、爬等基本动作和速度、协调、敏捷等身体素质方面科学设计本次早操。教师在早操中赋予幼儿小猴子、小袋鼠、小老虎和小鱼等角色,运用铃铛圈和运动方舟进行体育锻炼。环节丰富,操节简单易学,放松活动趣味性浓厚,能调动幼儿做早操的积极性和主动性,培养幼儿对早操的喜爱之情。



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◆ 早操学习过程中,大家享受着大汗淋漓的感觉,氛围轻松愉悦,体验运动的快乐。


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中班基本体操——快乐运动员


◆ 中班早操“快乐运动员”是由深圳大学陆克俭博士团队的郭剑锋老师所设计创编。早操含进退场时间约为14分钟,早操主体由六部分组成。实施过程中,通过方舟一号和方舟管的巧妙运用,融入一些运动项目的运动元素,提高幼儿跑、跳、钻的能力。每天坚持做操,能强壮肢体,健美体态,提高幼儿身体素质,促进心理品质的培养。


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◆ 老师们认真专注地学习,为的就是孩子能有个好的身体以及体验早操带来的乐趣。

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大班基本体操——活力小将


◆ 大班基本体操“活力小将”是深圳大学陆克俭博士团队的江传银老师设计创编的优质早操。“活力小将”操运用的器材为橄榄球和方舟。英式橄榄球运动起源于英格兰中部华威郡的拉格比镇(Rugby Town)的拉格比公学(Rugby School)。因球形似橄榄,在中国称为“橄榄球”。橄榄球运动能有效地发展幼儿身体素质,增强体质,提高幼儿各器官系统的功能。将橄榄球运动接球、持球迂回跑、持球变向跑等基本动作练习与方舟特点有机的结合在一起,创编了本套大班“活力小将”操。


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◆ 早操学习中,老师们英姿飒爽,动作有力到位,也希望能把这份阳光、阳刚之气传递给孩子。

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合影留念

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◆ 通过本次早操课程培训,老师们收获满满。大家在幼儿园早操专业知识与技能方面得到了提升并对今后开展《运动方舟》幼儿体能运动早操课程充满了信心。


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教研反思


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早操应该完成的任务


◆ 培养幼儿健康、阳刚的体态;

◆ 发展幼儿走、跑、跳等基本动作;

◆ 提高幼儿对户外冷热气候的适应力;

◆ 培养幼儿良好的身体素质和心理品质;

◆ 激发幼儿良好的情绪,形成阳光的性格;

◆ 养成幼儿对身体规律性动作练习的习惯爱好。


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深圳市龙岗区布吉街道怡瑞幼儿园



文章转载自微信公众号:深圳市龙岗区布吉街道怡瑞幼儿园

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