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快醒醒吧,别再带着孩子读绘本了!

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在小编印象中,每次给孩子读绘本都是老师读,孩子听。偶尔孩子会问几个问题,大家一起讨论一下,绘本就算读完了。我相信,这样读绘本,对于成人来说很容易,但是重复阅读的过程是否让你觉得很枯燥乏味?那么对于孩子呢?虽然我们都知道孩子的学习是在重复的过程中习得的,可是让孩子这样重复学习绘本的意义是在哪里呢?我们照本宣科的读给孩子时,到底对孩子语言发展有多大帮助?孩子能从我们读的绘本中启发多少创造力?不少家长老师好奇孩子为什么不爱读绘本,其实不是孩子不爱绘本,而是你用错了方法。

今天小编为大家搜罗了几种国外绘本游戏,充分调动孩子们的想象力与创造力,相信这样学绘本,不是你讲给孩子听,而是孩子讲给大家听!

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故事桌(story table)

顾名思义,就是“有故事的桌子”。像感官桌一样,故事桌也需要教师提前设置好游戏场景。

例如:在《蜗牛与鲨鱼》的绘本中,我们要先统计绘本中的人物、场景,然后在故事桌上设置相关的故事场景,相信这个故事只讲一遍,孩子们就可以去表演啦!也可以把绘本放在故事桌上,让孩子看着图去创造发生了什么故事,相信孩子们的故事会更加丰富多彩!

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大班的孩子完全可以根据场景,自己创编故事。

王老先生有块田~咿呀咿呀呦~

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背景完全可以靠打印的图片来布置,里面的物品可以用玩具替代。

《建筑工地》

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复杂的场景没问题,日常生活中颜色或形状相同的物品完全可以替代,没有玩具也可以用彩泥制作。

《我们一起去捉熊》

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也可以建立两个场景,故事更加复杂啦!

《恐龙》和《城堡》

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《咕噜牛宝宝》

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有了故事桌,讲英文绘本也难不住孩子们!

《lost and found>

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有一些绘本的场景很相似,我们可以设置一个场景,讲N个故事。

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故事篮(story basket)

如果觉得故事桌耗费的工程量太大,那么故事篮就是另一个很实用的小帮手啦!你只需准备好故事人物、简单用品、绘本、一个篮子即可。

故事篮中的故事照样丰富多彩,故事篮最大的优点就是不受场地的限制,孩子们拿着篮子在哪里都可以讲述故事。

《三只小猪》

搭建房子开始吧!

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《火柴人》

故事篮的世界也可以丰富多彩。

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故事发生在篮子里还是篮子外都可以。

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从介绍绘本人物开始,让孩子参与到制作故事人物中来,孩子的参与性也会很高,一个属于孩子们自己制作的故事篮,讲起故事来,是不是更有成就感!

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故事袋(story sack)

如果觉得场景的铺设太麻烦,那么不妨做一个故事袋。故事袋不受地点、不受环境限制,孩子们可以自由选择绘本进行表演。我们一次可以做很多故事袋,给孩子们提供多种情境选择。

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我们可以在故事袋贴上绘本的图片,这样孩子会很轻松的找到要材料。

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故事袋里的绘本元素也可以提供的更丰富多彩,孩子可以选择自己做主人公还是玩偶做主人公。

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故事袋的内容可以不局限一本绘本,相似的主题可以在一个故事袋里搞定。绘本也可以做为学习的材料导入。

《好饿的毛毛虫》可以引发出毛毛虫变成蝴蝶的故事,甚至可以设计到数学、科学的学习。

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故事板(story board)

故事板是非常直观的讲述绘本的一种方式。故事板非常适用于小团体授课。孩子通过绘本描述故事的人物、发生的故事,了解绘本的主线,对于中小学语文的学习奠定良好的基础。

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感官学习是一切认知的开始,大小、比较很直观,对于孩子的学习更有冲击力。

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我们可以把背景设置好,孩子们通过加入人物进行绘本讲述。

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也可以让孩子参与到制作绘本背景的环节中来。在自己设置的背景中讲述绘本,相信故事的细节以及环境的作用会更多。

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如果觉得故事板太大或者太麻烦,也可以制作折叠背景故事板,最重要的是可以重复利用哦!

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故事石(story stone)

如果你觉得上面的方法都麻烦,如果你没有足够的材料来做的话,小编给你一个压箱底的好办法。只需要石头和打印的图片就可以搞定的故事石。

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故事石最大的优点就是不受空间、地点的限制,哪怕是一个小小的角落,孩子也可以玩的津津有味。

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将故事的背景以及主要人物绘画或用打印的图片粘贴在石头上。故事就可以开始了。

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也可以将故事搬到户外,在真实的场景下,故事好像真的发生在我们身边呢!

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故事骰子(story dice)

故事骰子和故事石一样也是非常方便的材料,废旧的积木、卡纸都可以制作。

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故事骰子比较适合内容简单的绘本,孩子通过游戏来了解绘本。

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如果多做几个骰子,每一面都是一个绘本,孩子能正确排列出每个绘本发生的故事吗?

小编认为如果孩子能正确排列,那么他一定了解了绘本的内容,而且通过骰子的排列,孩子对于故事的主线也掌握啦,如果排列错了也没关系,就让孩子讲一个他自己创造的故事吧!

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故事棒(story stick)

故事棒也是帮孩子讲述故事的好帮手,一根雪糕棍,几个夹子分分钟搞定!

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不过故事棒也比较适合简单的绘本。例如:《有个老婆婆吞了一只苍蝇》

从前有一位老婆婆,她吞下了一只苍蝇,

她再吞下一只蜘蛛去抓苍蝇,

她再吞下一只鸟去抓蜘蛛,

她再吞下一只猫去抓鸟,

她再吞下一只狗去抓猫……

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故事地图(story map)

跟孩子一起制作一个故事地图吧,让孩子真实的体验一次故事的历程。

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如果条件允许,也可以来一次真实的生活体验。

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故事箱(story box)

小盒子,大故事。一个普通的盒子,打开后却是一个令人惊奇的故事场景。

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多酷炫的场景,盒子都能充分展示。孩子怎么能不喜欢呢!

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脑洞大开,做面盒子墙,好想坐在下面看故事。

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故事管(story tube)

故事管是把绘本中每一页图片的内容浓缩到一张图片中,并粘贴在纸筒上。

像翻书一样,孩子们可以根据图片转动来讲故事,并且孩子们能准确有效的知道故事的大意、故事的主旨是什么。

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故事管最有趣的地方在于:一个故事管中可以有很多人物,当人物出现时,我们只需要把他们翻过来就可以了。

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故事柜(story shelves)

绘本场景、绘本素材全都搬到了教具柜上,到底发生了什么故事呢?

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我们也可以提供原材料,至于如何玩绘本,就听孩子们的吧!

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其它故事游戏

光影故事盒

光与影的即视感,绘本好像大片一样。

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故事转盘

极好的语言区投放材料!

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故事区

有条件也可以制作大型绘本表演区,各种故事上演吧!

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图片搜集自国外网站,文字由小莹原创编辑。

 

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