各园区创造性地将一人一课展示与集备、一课三研、教研组长引领教研等活动结合起来，充分发挥教师的集体智慧以及领域名师的引领作用，助力不同专业能力的教师在活动中有所收获。
分园园长鼓励领域名师开展研究课，突破自我，给年轻老师观摩学习的机会；鼓励年轻教师按照承担领域结成研究小组，一课三研依次展示。老师们从选课、独立备课、到集备、依次展示，并结合教研讨论再次调整与展示，老师们在不断磨练提升自己的专业能力。展示结束，分园园长带领老师们开展评课讨论，集中研讨不同领域活动的组织策略和教学方法，针对活动提出思考和建议，大家认真撰写感受与反思。
此次活动，骨干教师以身示范，不断提升，敢于挑战自己的相对薄弱领域，引领年轻教师成长；年轻教师态度认真，脚踏实地，积极思考，同样收获着研究的智慧。
老师们纷纷表示活动切实提高了自己的备课、组织集体活动的能力，将持续在学习的道路上继续努力。
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