幼儿园STEM教育研究课题领航教师工作坊成立了

2020年我园成功入选中国STEM教育2029行动计划领航学校，申报的课题《幼儿园开放教育中的STEM教育实施路径研究》也已成功立项。课题研究过程中，为充分发挥骨干教师勇于担当、攻坚克难的研究精神和实践引领，幼儿园成立了课题研究领航教师工作坊。课题主持人王正伟园长担任组长，组员由分园园长、教科室成员及市南园区各级部教研组长组成。

2021年9月18日，领航教师工作坊启动会上，王正伟园长首先对领航教师及工作坊成立的意义予以准确定位，随后从理念先行提升素养、打造环境硬件支持、STEM行动研究实践以及下一阶段研究推进方向四个方面对当下我园STEM教育研究实践做细致的解读。

教科室罗杰带领领航教师们重温STEM教育理念，理解STEM课程生活化、活动化、目标性、生成性、共振性的特点；结合日常自主游戏和项目游戏中开展STEM教育研究的案例，帮助老师们用STEM思维去重新审视平时已经惯常的教育方式，培养幼儿的STEM素养，进一步明确开展STEM项目游戏的实践模式和注意事项等。

最后，朱泳副园长向领航教师们提出殷切期望，希望大家立足工作实践，将STEM教育理念与开放教育有机融合，运用STEM整合思维审视课程实施，抓住机遇与挑战，实践研究，与孩子们共同成长。

为未知而教，为未来而学，在领航教师工作坊的智慧引领与探索下，必将会推动幼儿园STEM教育研究走向深入，促进开放教育的深化与创新。