童年的阅读质量决定了一个人的精神格局，而童年的阅读兴趣与习惯的培养离不开家长的言传身教和亲身陪伴。遇见一本好书，能够打开一扇向阳的窗户，书籍，会一点一滴地滋养你、改变你。在阅读节活动中，幼儿园倡议家长建构书香家庭，邀请家长朋友推荐好书，用阅读成就最好的自己，用阅读陪伴孩子健康成长。书润人生，让我们静下心来读书吧！
育儿图书推荐–《慢养》
大尧园 张家天妈妈
您是否担心过孩子在新环境中能否适应？能否和老师同学和谐相处？或者，您是否正在忧虑要给孩子报什么兴趣班，学习班，不要让孩子“输在起跑线上”；更甚您是否担心接下来孩子的学业，上什么小学，接下来的成绩能否进入好的初中，高中…… 如果您或多或少都有不同层面的忧虑，那接下来，您就是我特别想要与之分享的人，我特别想把黑幼龙先生的《慢养》与您分享。
黑幼龙 著 中信出版社
《慢养》单从书名中您也一定能知道，既是我们的孩子需要慢慢养。您或许不会立即马上认同“慢养”这一理念，尤其是在当今竞争激烈的时代，很多家长恨不得能让孩子既学习好又能掌握各项技能。但是，慢养并不是指放养，不是孩子的成长过程中不管不问，也不是把家长的意志强加在孩子身上。而是在成长的过程中有能力做到引导，并真正的做到尊重孩子，在成长中让孩子找到最好的自己。
黑先生夫妇一生共育有四个孩子，作为家长，他们也经历过被人家告状，觉得孩子没有发展前途，不是“尖子”生，女儿也经历了早恋被认为是小太妹等……,可就是这些“问题”孩子，现在都小有成就，他们的共同点就是有好的品格，有爱心，有幸福的家庭，更关键的是他们每个人都是快乐的。
那黑先生夫妇是如何培养这四个性格迥异的孩子的呢？书中，黑先生提到：家长需要在孩子成长过程中扮演三个不同的角色即玩伴、朋友、顾问。
从孩子出生到上学前，家长要成为孩子的玩伴，在玩的过程中和孩子一起探究这个世界。
在孩子上学期间，家长要和孩子成为朋友，因为朋友的关系是平等的，也可以是无话不谈的。当我们没有做家长那样高高在上的姿态，而是以朋友的身份和孩子相处时，孩子在遇到困难或问题时也更愿意和我们敞开心扉的沟通。
在孩子上大学期间，我们要转变成为她/他的顾问，在孩子遇到问题时，她/他可以向我们请教，我们也可以给到孩子们建议，但并不帮孩子拿定主意。
我们在培养孩子过程中，我们会心急，我们会生气上火甚至会失去对孩子的信心。那看完这本书希望给您打开另一扇窗，我们都希望孩子能像花儿一样绽放出鲜艳的色彩，我们也一直担心他/她为什么一直不盛开，因为，或许您的孩子不是一朵或而是一棵参天大树。所以，让我们一起静等花开。
