教育家叶圣陶曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯”。
幼儿时期是习惯养成的关键时期，良好的行为习惯为幼儿一生的健康成长奠定基础。我园将“十个好习惯”融入幼儿一日生活之中，小班的小朋友正在用自己的行动，从自我服务开始，自己的事情自己做，践行“十个好习惯”。
“在幼儿园里哪些事情我们可以自己独立完成，不用别人帮助？”围绕这个话题小班的小朋友展开了激烈的讨论，先听听孩子们的回答吧。
朵朵：“要自己大口的吃饭”。
沣沣：“自己洗手、自己喝水，还有上厕所要大声地告诉老师”。
松松：“不能让妈妈帮我穿衣服了，我要自己穿”。
鹏鹏：“自己穿袜子、穿鞋子”
暖暖：“自己的衣服要叠整齐”… …
小朋友们在日常活动中用自己的实际行动自我服务，自己穿衣服、自己按时喝水、自己穿鞋子、自己整理玩具，争做快乐自理的小达人。
越来越多的小朋友加入到了这个队伍中，他们纷纷表示，自己可以独立完成很多的小任务。为了鼓励更多的幼儿加入，在幼儿园里开展了多种多样的“我是小能手”趣味游戏。
衣服小宝宝，快快来躺好，
左手抱一抱，右手抱一抱，
先来点点头，再来弯弯腰，
都是好朋友，整齐来排好。
孩子们边念儿歌边叠衣服，在充满趣味的情境中，小衣服叠的又快又整齐，不仅会叠小背心，就连大件的羽绒服也难不倒他们。
大门向外转，抓住小领子，刮大风，握紧小拳头，一左一右伸袖子，石头石头布，系上拉链或扣子，衣服穿好了。
离园前，孩子们再也不是拿着衣服让老师们帮忙，他们掌握了穿衣服的方法，刮起一阵阵大风。一个个神气的好像在说：“瞧！衣服是我自己穿上的，不用老师帮忙！”
小拉链，真有趣，
就像小人坐电梯，
小人走进电梯里。
两扇门，才关闭，
电梯顺着轨道走，
一层一层往上升，
我的拉链拉好了。
对于小班的幼儿来说，拉拉链可是个技术活，不过只要有耐心，总是会成功的。
瞧！孩子们在区域里帮照顾小宝宝，天气凉了快给小宝宝、小动物来穿花衣，动动自己的小手，我会帮宝宝系拉链了。
春天来了，如果让小肚皮着了凉就会生病的。户外做操时，孩子们会主动把衣服塞进去，一提小裤子，前面塞一塞，后面塞一塞，小尾巴快进去！看谁塞得最严实。
每次收玩具的时候，小班的孩子总会遇到困难，原来是没有给小玩具找到家。老师引导孩子们根据玩具的颜色、形状、大小进行快速地分类，收玩具的速度变快了好多。
家长是孩子的第一任老师，良好习惯的养成，需要家园的相互配合。在家长的密切配合下，在家中孩子们也坚持自己的事情自己做。
美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。只有从小养成好的习惯，才能使孩子终生受益。教育孩子，先从培养孩子的好习惯开始。
撰 稿：吴林燕
编 辑：苗元刚
