?阅读品蕴百态美好，悦读遇见墨香人生——我园教师开展我爱读书系列活动

每位老师都有自己喜欢的阅读书目，遇见一本好书如同交上一位挚友，老师们争做“好书推荐者”，把自己喜欢的好书推荐给同伴，传递阅读带给自己的震撼、启示和美妙。

《给教师的一百条建议》、《做幼儿喜爱的幼儿教师》、《童年的秘密》、《第五十六号教室的奇迹》、《捕捉儿童的敏感期》、《云淡风轻》、《孩子是个哲学家》、《窗边的小豆豆》……老师们在阅读中遇见孩子，促进专业成长。

《围城》、《小王子》、《麦田里的守望者》、《看见》、《目送》、《我们仨》、《活着》……老师们在阅读中遇见百味人生，激荡心灵。

《人类群星闪耀时》、《未来简史》、《人性的优点》、《你不可知的人性》、《活出生命的意义》、《我们是一群有智慧的鱼》……老师们在阅读中遇见思考，启迪智慧。

《水调歌头（明月几时有）》、《泰戈尔》、《诗经》……老师们在阅读中遇见诗词，灵动美好生命。

一行诗、一阙词、一篇散文、一段文章、一个故事、一段历史……老师们化身朗读者，带着每个人的阅历与理解，用声音阐释遇见，用朗读注解文化。大家热情参与，积极互动，就同伴推荐的图书及朗读片段发表感慨，互相讨论。朗诵、读书、思考、交流……成为教师居家生活重要且充满意义的组成部分。