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青岛市实验幼儿园“幼小衔接快乐营”——学习品质篇:左右半脑共协调 头脑聪明乐逍遥

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青岛市实验幼儿园“幼小衔接快乐营”——学习品质篇:左右半脑共协调 头脑聪明乐逍遥-幼师课件网第1张图片
一、前言:


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小朋友,我们的大脑分为很多部分,这些部分各有不同的功能。左脑帮助你解读信息,并把你的想法组织成语言,而右脑可以帮助你体验。大脑的左半球和右半球协调一致,就可以让我们的学习和运动更加地轻松自如。下面,让我们调动起大脑,来玩几个小游戏吧!



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二、游戏:
游戏1:拍手拍腿


游戏玩法:

身体直立,击掌后一手迅速下去拍同侧腿;再击掌,另一只手下去拍同侧腿,如此反复。熟练后,可以用手拍异侧腿进行游戏。





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俗话说“心灵手巧”,手指运动在大脑皮层的感觉和运动机能中,占的比重最大,而手指操需要左右手共同完成,因此有益于左右脑协调。下面两个游戏让我们拿出小手,一起来完成吧。


游戏2:小狗翻墙


游戏玩法:

双手伸出食指和大拇指,一手食指与另一手的大拇指对接,再让另两指在对接处的上方对接,对接一刹那,松开先对接的那对,同时绕行上方开始新一轮对接,如此反复。再尝试逆对接,如此反复。



游戏3:一枪打四个


游戏玩法:

一手伸出大拇指和食指、掌心向内模拟手枪,另一手掌心向外将大拇指弯曲放置掌心,其余四指伸直,同时互换,再反复。

视频来自抖音

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小贴士:

由于儿童神经系统功能定型的关键期在幼儿期,因此,及早强化训练很有必要。幼儿早期全面发展训练包括视觉、听觉、本体与运动觉、触觉、平衡觉等方面的训练,家长应从以下几个方面入手:

1.多听以耳带口,“耳——口链”促进左脑发展,使得孩子博闻强记——聪。

2.多看以眼带手,“眼——手链”促进右脑发展,使得孩子见多识广——明。

3.多动牵一发而动全身,孩子的本体觉和平衡觉促进小脑发展,生命在于运动——灵。

4.多关爱孩子,通过建立依恋信任等情绪情感,促进孩子人格健康和社会能力发展——通。



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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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