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青岛市实验幼儿园“幼小衔接快乐营”——生活能力:我的课间十分钟

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一、合理安排课间十分钟
1.老师的话


小朋友们,再过几个月你们就要升入小学,成为一名光荣的小学生。小学生的校园生活和幼儿园可不一样,上课活动结束后,都会有一段音乐响起来,这时候所有的小学生会走出教室,原来是课间十分钟到了。课间十分钟是用来做什么的呢?我们一起来看一看小学生们是怎样做的吧。

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2.《课间十分钟》


3.成长小贴士:

小朋友们,会合理规划自己的课间十分钟对于小学生来说是十分重要的。短短的十分钟,是后续活动的准备时段,大家一定要和下面的小哥哥姐姐一样合理安排好如厕、喝水、新课的准备,再适当放松一下。利用好课间十分钟,做好课前准备,自己会更从容,不忙乱奥!

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(1)准备新课图书

  

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(2)如厕


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(3)喝水

                    

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(4)放松活动

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二.课间活动安全要注意
1.老师的话


课间十分钟是与小伙伴一起玩耍的快乐时光,大家游戏时应该注意哪些安全呢?请小朋友看一看,下面哪组小学生的课间活动是既安全又有趣的。

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2.课间活动

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同伴活动

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走廊中乱跑

                         

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开有危险的玩笑


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上下楼梯打闹

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操场锻炼

              

3.礼仪歌:下课安全歌


下课铃声响,依次出课堂;

走廊慢慢走,有序不争抢。

楼梯靠右行,不闹不推搡;

运动要适量,上课精力旺。

快乐做游戏,个个守规章。

安全记心上,时刻不能忘。

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温馨提示:

小朋友们,老师相信你们成为小学生后,每个人都会合理规划、充分利用好课间十分钟,成为规划活动计划、自主管理时间的“小能手”。

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文稿修正、审阅:孙琦

文稿:蓝天、张丽

视频编辑:赵辰、蓝天

部分视频、图片来源网络,侵删



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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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