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青岛市实验幼儿园“幼小衔接快乐营”——学习能力篇:知觉转换能力

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一、前言:

亲爱的小朋友们,你们马上就要成为一名小学生,坐在明亮宽敞的课堂中学习了。良好的学习习惯能够帮助你们汲取更多的知识,那你们知道如何养成这些习惯吗?这可与知觉转换能力密不可分,我们的视觉、听觉、语言表达以及动手能力的协调转换与配合,不仅能够帮助我们形成手眼协调能力,还可以让我们集中注意力、开拓思维学习到更多知识与本领。今天就在家中与爸爸妈妈一起来玩几个有趣的游戏,在游戏中逐步锻炼自己的知觉转换能力吧。


二、游戏:萝卜蹲
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游戏规则:家庭中的几个人分别扮演“蓝萝卜”“紫萝卜”“粉萝卜”“黄萝卜”。边念歌谣边做动作,轮到谁谁就接着说。例如,从扮演“蓝萝卜”的人开始说:“蓝萝卜蹲,蓝萝卜蹲,蓝萝卜蹲完粉萝卜蹲”,扮演粉萝卜的人接着说,以此类推。速度可由慢渐渐变快,增加游戏的趣味性。


三、“开火车”游戏
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游戏规则:一家三口围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,爸爸当作北京站,妈妈当作上海站,孩子当作广州站。爸爸拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”爸爸拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的孩子要马上说:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”孩子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

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四、“纸杯连连看”游戏

游戏规则:用马克笔在纸杯底部画上具有辨识度的图案,将纸杯无规则的分布在桌面上。游戏道具摆放好后,请孩子在规定时间内将具有相同图案的纸杯套在一起。也可准备两套纸杯道具,家长与孩子进行连连看比赛,看看谁的用时最少。

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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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