名称：语言活动《我喜欢的车》
目标：
2.调动幼儿对“车”探究兴趣。学会用讨论方式与教师小朋友交流生活经验。
准备：幼儿自己准备的“我最喜欢的车”的图片
活动实录：
1、集体分享：介绍自己最喜欢的车
师：这几天有很多小朋友都找了自己最喜欢的车的图片想和他人分享对吧？
幼：对！
师：我先来介绍一下自己喜欢的车
师：老师最喜欢的是出租车，出租车有蓝黄相兼的、有蓝绿相兼的还有红黄相兼的，我喜欢出租车是因为出租车在我们有急事的时候就可以帮助我们送到自己想去的地方，很方便也很节约时间。
师：刚才，老师介绍的时候都说了什么？
幼：说了自己最喜欢的车的名字
幼1：说了最喜欢车的颜色
幼2：还说了为什么喜欢出租车
师：小朋友们刚才说得都很好！老师在介绍车的时候都说了车的名称、颜色和喜欢它的原因，一会小朋友们介绍的时候也要说清楚自己最喜欢的车的名字、颜色和喜欢它的原因，谁先来说一说？
幼：我最喜欢的的是观光敞篷巴士，它是红色的，上面是敞篷的，因为爬到上层能看到最美丽的风景，所以我喜欢这辆观光巴士
幼1：我最喜欢的车矿山运输车，矿山运输车有绿色的还有白色的，它能把很大的石头运上山坡，它的力气特别大，而且它后面的翻斗是自动的，能自动的把石头都倒下来！
2、分组分享活动
师：老师知道有很多小朋友也想把自己最喜欢的车和其他小朋友分享，下面我们就自由结伴，找到你的好友，和他分享一下自己最喜欢的车，一定别忘记介绍车的名称、颜色和喜欢它的原因。
（幼儿分组介绍）
3、教师小结：
师：刚才我们都和同伴分享了自己最喜欢的车，老师想问问小朋友们，你们最喜欢谁介绍的车？为什么？
幼：我最喜欢丁丁跟我分享的火车，因为他说火车前面的烟囱里能冒出许多浓烟，火车的速度越来越快！
幼1：我喜欢张加楷跟我分享的消防车，消防车是红色的，上面有云梯还有水箱，能喷出很多水来灭火！云梯是可以救人的，消防员叔叔站在上面云梯可以自动升降！
……
4、延伸活动：
师：刚才我们都介绍了自己最喜欢的车，老师发现在你们介绍的车里有一些车很有意思，它有不同的功能，你们发现了吗？
幼：发现了！
师：那好，请你回家去找一找还有哪些车有特殊的功能，下一次课我们来说一说！
