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幼儿园中班康教案：早餐你喜欢吃什么。1、关注自己的早餐情况，逐渐养成康的早餐习惯。师生自制书《早餐，你喜欢吃什么。了解自己早餐的情况。2、主要提问：早餐，你最喜欢吃什么。小结：我们最喜欢吃的早餐都不一样。理解故事《早餐，你喜欢吃什么。孩子平时的知识积淀与储备相当重要，尤其语言课，放开让孩子说，积极的猜测到底谁爱吃这些早餐，多数孩子都能用“可能是。

肚子不舒服，肚子会咕噜噜叫的。故事里告诉我们一个什么道理。早餐，如果你喜欢吃花生，那么--你可能是一只老鼠。早餐，如果你喜欢吃胡萝卜，那么--你可能是一只兔子。早餐，如果你喜欢吃青草，那么--你可能是一只一头牛、或者是一只羊，或者是一匹马，或者是一头大象。早餐，如果你喜欢吃面包、鸡蛋和牛奶。

世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，来自不同的家庭，有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣爱好等，然而中班的孩子自我意识正在形成，他们还不能理解“我”就是“我”,在这世界上找不出第二个“我”，“我”和别人是不一样的，因此，针对中班孩子的年龄特点我设计了这个活动，目的是让孩子通过观察和比较，发现自己与他人的不同，给他们大胆表现自己的机会，为自己感到高兴、喜欢自己，同时让他们知道遇到问题应该学会自己动脑筋，要有自己的解决方法。

　幼儿园小班科学教案：我喜欢的车 活动目标： 1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。 2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。 3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共...

小班科学活动：我喜欢的车的档案 笑语 一、活动目标： 1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。 2、认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。 3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 ...

小班科学教案:我喜欢的车活动目标： 　　1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。 　　2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。 　　3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公...

　活动目标： 　　1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。 　　2、知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。 　　3、增强自信心，激发积极向上的愿望。 　　4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 　　5、鼓励幼儿大胆说话...

活动设计背景 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。因此，在收集探索小动...

活动目标 1、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 　　1、小兔、小猪、小猫图片各二张。 　　2、各种图形饼干若干。 　　3、画有（圆形、三角形、正方形）写有...

【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是...