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共 15 篇文章

标签:表格

幼儿园大班上学期社会教案《这就是我》含反思

本文是一篇关于幼儿园大班上学期社会主题教学活动《这就是我》的教案,旨在帮助幼儿了解自己的外貌特征、兴趣爱好,并培养与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动通过让幼儿照镜子自我观察、填写表格、互相介绍等方式进行,旨在激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣,培养其勇敢、活泼的个性。活动反思指出,幼儿教育中最重要的问题是幼儿的心理健康教育,而本次活动利用环境创设和家园联系等方法取得了一定的效果。

幼儿园大班数学教案:奇妙的图形

这是一篇关于幼儿园大班数学课程的教学方案,主要目标是教授幼儿在表格中勾画和选取图形的三项特征。教学包括集体活动和小组活动,通过认识图形特征表格、学习在表格中勾画图形特征以及根据勾画的特征选贴图形等步骤,让幼儿能够积极参与讨论并大胆讲述自己的意见。最后进行活动讲评,以纠正操作中的错误。

幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》下载

幼儿园大班数学教案《数字捉迷藏》:活动目标包括激发孩子对数字的兴趣,提高孩子对数字方位的浅显表述能力,并享受成功的喜悦,提高自信心。活动准备包括数字兔子图片、数字表格以及数字卡片。该教案分为三个环节:谈话导入,让孩子说出生活中存在的数字;找图画数字,通过兔子图片找出隐藏的数字;寻找表格里的数字,通过一系列活动让孩子能够初步了解数字方位并准确表述。该教案还包括数字游戏环节,通过猜数字游戏增加活动的趣味性。延伸环节则为出示更大表格和数字,挑战孩子们的自信和观察力。总体而言,这是一个旨在提高孩子数学能力和观察力的有趣活动。

幼儿园大班数学教案:菜蓝子

本文是一篇幼儿园大班的数学教案,主要目标是教授孩子如何将形状和颜色结合进行计数,并准确填写在表格中。活动包括观察蔬菜图片进行计数练习,学习看二维表格,以及操作幼儿用书进行统计。通过这一过程,孩子们将了解如何运用数字和符号记录计数结果,并用表格进行统计活动。

幼儿园大班数学教案:数字捉迷藏

本文是一段关于幼儿园大班数字教学的教案摘要。教学目标是激发学生对数字的兴趣,能正确表达数字的方位,并愿意主动参与问题讨论。教学通过谈话导入,引导学生寻找图画中和表格里的数字,通过描述方位来定位数字位置。还通过数字排列规律找出剩余数字,进行推理判断游戏。旨在提高幼儿的数字敏感度和方位感知能力。

幼儿园大班数学活动《统计》教案

本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教案,主要目标是帮助幼儿初步了解条形统计图的使用方法,并运用到实际生活中。通过探索新知、应用知识等环节,幼儿学习了通过图表感知数量的多少,并掌握了条形统计图的制作方法和读法。同时,通过小组合作和讨论,幼儿体验了积极帮助他人的情感。教案准备包括水果图片、统计图、展示板、多媒体等。最后,通过巩固练习,帮助幼儿加深对所学知识的理解和运用。

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