教师队伍一直是开放教育最为重要的教育资源。促进每位教师的专业成长和发展，实现其自我价值是开放教育的不懈追求。近年来，大量年轻教师的加入为开放教育注入了新鲜又活跃的新生力量，教师队伍呈现出年轻化的趋势。为帮助新教师快速适应教师角色，促进其专业成长，全面提高师资队伍的整体专业素质，我园建立了“师徒结对”制度，让骨干教师、有经验的老教师与年轻教师在师徒结对过程中实现“师徒互助，共同成长”。9月28日，在朱泳副园长的主持下，全园连线举行了“青蓝工程师徒结对签约仪式”，60名结对教师参与了仪式。
仪式前，朱泳副园长细致解读了师徒结对活动的价值与意义，宣读了“师徒结对活动方案”及师徒结对名单，明确了师徒双方的职责、权利和义务。在热烈的气氛中，园领导为指导教师颁发聘书，师徒双方隆重地签订结对协议。
八大峡园区
大尧园区
阳光园区
保利东园区
保利西园区
随后，新老师代表徒弟分别发言，表达了自己的决心。指导教师代表华卉老师说：“非常荣幸能成为年轻老师的师傅。其实师徒结对在我们幼儿园一直是一个传统。我刚来实验幼儿园时就遇到了许多有爱、有学识的师傅。李园长、刘淑传、张岩、朱园长都是我的师傅，我从她们身上学到了很多：我学到对孩子耐心细致、爱护幼儿园里的公、学会在工作中不断创、学会有计划的做事……每位师傅都言传身教，使我学到不同的本领，同时体验到浓浓的爱。师徒结对是我们实验幼儿园的一种传承，也是一种责任和使命。作为一名老教师我会尽自己所能，把幼儿园一些优秀的文化、经验传递下去，同时也向年轻老师学习，让我们在爱的世界里共同成长！”
年轻教师代表陈雪老师说：“自从加入我们实验幼儿园以来，我就为加入这个光荣而团结的集体倍感自豪，但同时也感受到了身上的责任和压力。这次的师徒结对活动，对于我们“新人”来说正是一场及时雨。在未来的教育教学当中，我们定会刻苦求索、自臻完善，报答园领导及师傅们对我们的期待。我相信，在园领导的带领下，通过师傅们的言传身教和我们的自身努力，我们一定会健康、快速的成长！”
最后，朱泳副园长指出：师徒结对是促进教师的专业发展的一个重要举措，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，而是丰富教学经验的老师与入职不久的年轻教师共享智慧、共同进步的过程。相信在大家的共同努力下，必定能“青出于蓝而胜于蓝”。
