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课题研究,互促共赢——我园召开山东省教育科学“十三五”规划课题结题会和中期报告会

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6.20日,我园召开了山东省教育科学“十三五”规划一般课题《青海海北州幼儿园信息技术在教育管理中的应用现状与对策研究》结题会暨《幼儿园集团化办学的教育管理研究》中期报告会。青岛市教育科学院教研员薛梅、辛明老师,平度市教体局研究园万丽伟老师、原青岛市实验幼儿园副园长李爱玲、早教中心主任刘淑传五位专家及我园部分园长和教师出席会议。课题组成员、教师室王娟园长做主持发言。

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课题主持人王正伟副园长为大家做《青海海北州幼儿园信息技术在教育管理中的应用现状与对策研究》结题报告。王园长运用课件详细地向大家阐述了课题的由来、研究方法、研究内容及研究成果,让在座专家和教师们清楚的了解课题的研究过程,了解课题组如何在分析信息技术在海北州幼儿园教育管理中的应用现状的基础上,找准制约海北州幼儿园信息化在教育管理应用中存在的主要问题及原因分析,提出应用驱动提升对策;如何研究将依托海北州幼儿园信息环境,全面提升教师信息技术素养,建立支撑幼儿园教学管理的数字化资源平台,加强信息技术与海北州幼儿园课程深入融合,实现资源的融合共享,提升海北州幼儿园办园品质。

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课题主持人朱泳副园长做《幼儿园集团化办学的教育管理研究》中期报告会。重点汇报了课题究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题及下一步的研究计划等。通过报告展示了课题立足社会现状和学前教育存在的现实问题,结合本园实际,创新研究集团化办学中的教育管理理念和机制建设、适切的教育管理的方法策略、教师培养模式、教育资源管理等,探索集团化办学高水平的教育管理的研究过程。
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在课题主持人汇报的过程中,课题鉴定组专家边听取报告边细致翻阅资料。在点评环节给予了我园课题作高度评价和赞扬:两个课题研究意义重大,过程十分严谨,尤其是《青海海北州幼儿园信息技术在教育管理中的应用现状与对策研究》课题仅经历一年,就做了大量的研究工作,让人惊讶;报告非常规范、有效、扎实,有效的梳理问题、归纳研究成果,通过多种数据全方位的进行了分析。整个课题研究体现了“三高”的特质:即高速、高位、高质量;剖析问题十分精准,对策有效、易操作,真正达到共享、共荣、共促的作用。专家们表示,课题取得丰硕的成果,源于市实验幼儿园整体的使命感和责任感,以及不懈研究的精神和开阔的胸襟。通过此次结题报告能够体验出“实验”的精神,正通过“海纳百川”的精神影响着青岛幼儿园每个人的态度,大家实实在在地开展各种活动,活动形式丰富多样,科研成果扎实有效,实践效果明显。
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最后,专家们建议我园发挥优势,进行持续研究,在全市有引领作用,带领大家一起学习。希望教师们在今后的工作中,继续重视课题研究工作,高起点、严要求,边研究、边实践,以科研引领教育教学,促进自身专业成长,力争做出特色、做出亮点、做出精品。
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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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