为了帮助新教师获得较快的专业成长,尽快适应工作岗位的要求,高质量的设计、组织活动，大尧园区各级部开展了系列教研活动。
张参、刘晨、吕承德三位新手教师，分别选择了音乐、语言、数学领域的内容——打击乐《瓶子进行曲》、故事《奇妙的商店》和数学 《比较大小》，在自主设计的基础上，级部教师共同参与，就活动目标表述的准确性、教具的适宜性、过程的有效性等方面提出改进建议。三位教师吸收大家的集体智慧和建议，再次修改教案、调整策略之后进行试讲，三位新手教师与幼儿互动良好、对活动目标的把握准确，体现出较高的活动组织水平。
课后，在分园园长王娟的带领下，老师们共同进行研讨，三位教师进行了自我反思，总结自己在设计、组织活动中的心得体会。老师们就集体教育活动中教师语言的有效性、回应的艺术性等问题展开了讨论，在帮助新教师成长的同时，也提升了集体活动中自我判断、分析和反思的能力。王园长就活动中幼儿充分感知音乐、有效地回应与追问、给予孩子充分表达尝试的机会等方面进行了评价，有效提升了新手教师组织、实施活动的有效性。
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